Overview
- Neueste Daten und Erkenntnisse
- Praxisbezogene Darstellung
- Inklusive Fragebögen
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
Part of the book series: Manuale psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen (MANUALEPSYCH)
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About this book
Mag es auf den ersten Blick widersprüchlich erscheinen, dass Suizidalität und nichtsuizidales selbstverletzendes Verhalten in einem Band abgehandelt werden, so zeigt die Erfahrung, dass die Trennlinie nicht so scharf ist, wie diagnostische Klassifikationssysteme suggerieren.
In diesem Band der Reihe „Manuale der Kinder- und Jugendpsychiatrie“ wird übersichtlich der aktuelle Stand der Forschung dargestellt. Zudem werden alle praxisrelevanten Aspekte – von der ausführlichen Diagnostik, bis hin zu verschiedenen Therapieformen – zusammengefasst.
Die Reihe "Manuale psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen" verfolgt drei wesentliche Ziele:
Interdisziplinärer Ansatz:
Der Patient steht im Mittelpunkt - der Therapeut muss sein Bestes geben, die Störung zu diagnostizieren und adäquat zu behandeln. Kinder- und Jugendpsychiater, Psychiater und Psychologen sind hier gefordert, ihr Wissen beizutragen und über den Tellerrand zu blicken.
Praxisrelevanz:
Alle Theorie ist grau - diese Reihe gibt Ihnen die Tipps und Tricks an die Hand, mit denen Sie Ihren schwierigen Alltag ein bisschen besser meistern können.
Didaktik und Struktur:
Alle Bände sind gleich strukturiert und warten mit einer übersichtlichen Didaktik auf. Das Lesen soll Spaß machen, und die entscheidenden Informationen müssen schnell erfasst werden können.
Authors and Affiliations
About the author
Bibliographic Information
Book Title: Suizidales Verhalten und nichtsuizidale Selbstverletzungen
Authors: Paul L. Plener
Series Title: Manuale psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-44338-5
Publisher: Springer Berlin, Heidelberg
eBook Packages: Medicine (German Language)
Copyright Information: Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2015
Softcover ISBN: 978-3-662-44337-8Published: 07 November 2014
eBook ISBN: 978-3-662-44338-5Published: 20 October 2014
Series ISSN: 2626-9309
Series E-ISSN: 2626-9317
Edition Number: 1
Number of Pages: VIII, 160
Number of Illustrations: 19 b/w illustrations
Topics: Psychiatry, Psychotherapy, Child and School Psychology