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Erkennen des kritisch kranken Kindes

Standardisiertes Vorgehen nach dem ABCDE-Algorithmus

Recognition of the critically ill child

Standardized approach according to the ABCDE algorithm

  • Leitthema
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Notfall + Rettungsmedizin Aims and scope Submit manuscript

Zusammenfassung

Hintergrund

Um kritisch kranke Kinder erfolgreich versorgen zu können, ist es notwendig, diese so rasch wie möglich zu identifizieren. Hierbei können Algorithmen und standardisierte Vorgehensweisen helfen. Ist ein Kind kritisch krank, muss umgehend eine adäquate Therapie erfolgen.

Ziel der Arbeit

Vermittlung einer strukturierten und standardisierten Untersuchungstechnik zur Erkennung des kritisch kranken Kindes und Darstellung der notwendigen Maßnahmen der Erstversorgung.

Material und Methoden

Die aktuelle Literatur und Empfehlungen zur Versorgung des kritisch kranken Kindes werden ausgewertet und diskutiert. Zudem erfolgt eine Darstellung der geschilderten Untersuchungstechniken und der Vorgehensweise in der Erstversorgung des kritisch kranken Kindes anhand eines online verfügbaren Videos.

Schlussfolgerung

Die dargestellten Hilfsmittel (z. B. das pädiatrische Diagnosedreieck) und der ABCDE-Algorithmus helfen, kritisch kranke Kinder standardisiert, strukturiert und rasch zu identifizieren. Eine adäquate und dem aufgezeigten Schema folgende Erstversorgung hilft bei der zielführenden Therapie. Regelmäßige Teamtrainings der Notfallversorgung tragen dazu bei, das erlernte Wissen praktisch umzusetzen.

Abstract

Background

In order to successfully treat critically ill children, it is necessary to identify them as quickly as possible. Use of a systematic approach and standardized algorithms is helpful. Once a critically ill child has been recognized, adequate treatment has to be initiated without delay.

Objective

Presentation of a systematic and standardized examination approach to identify critically ill children and description of the necessary measures for structured initial treatment.

Materials and methods

The current literature and guideline recommendations for the treatment of critically ill children are evaluated and discussed. In addition, a video is provided to demonstrate the systematic approach to identify and treat critically ill children (available online).

Conclusion

Tools such as the pediatric diagnostic triangle and the ABCDE algorithm provide guidance to quickly identify and adequately treat critically ill children. An adequate initial treatment following the described structured approach is helpful for targeted therapy. Regular team training in emergency treatment helps to implement structured algorithms in practice and to improve patient outcome.

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Abb. 1
Abb. 2

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S. Winkler, F. Hey, L. Galow und S. Brenner geben an, dass kein Interessenkonflikt besteht.

Für diesen Beitrag wurden von den Autoren keine Studien an Menschen oder Tieren durchgeführt. Für die aufgeführten Studien gelten die jeweils dort angegebenen ethischen Richtlinien.

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Redaktion

C. Both, Zürich

F. Hoffmann, München

Dieser Beitrag basiert auf einem Artikel aus der Monatsschrift Kinderheilkunde (2020) 168:90–100. https://doi.org/10.1007/s00112-020-00861-8. Er wurde vom Autorenteam für die neue Lesergruppe modifiziert und ergänzt.

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Winkler, S., Hey, F., Galow, L. et al. Erkennen des kritisch kranken Kindes. Notfall Rettungsmed 24, 4–11 (2021). https://doi.org/10.1007/s10049-020-00812-6

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