Effizienz oder Qualität?

Summary.

The confusion of scientific, economic, juridical and professional contexts is the reason for the present uneasiness within therapeutic culture. The author pleads for autonomy of these contexts to defend the profession reasonably against powerful overdetermination by other contexts. The debate about EST („empirically supported therapy”) is being drawn upon to show that the list of criteria for differentiation of effective and ineffective therapies is not warranted. Scientific or economic dominance claims might have deteriorating effects in the professional fields, as well-known researchers meanwhile fear. In economic contexts the aim is efficiency, in professional contexts it is quality. To develop own quality measures has the aim to promote the profession as a learning organization. Proposals are made. This could help to rise professionals’ self-confidence.

Zusammenfassung.

Die Konfusion von wissenschaftlichem, wirtschaftlichem, juristischem und professionellem Kontext schafft der psychotherapeutischen Kultur gegenwärtig manches Unbehagen. Der Autor plädiert für die Autonomie dieser Kontexte, um übersteuernde Eingriffe von Ökonomie oder Wissenschaft in die Profession begründet abwehren zu können. Beispielhaft wird die Debatte um EST („empirically supported therapy”) herangezogen, deren Kriterienliste angeblich effektive von nicht-effektiven Therapietechniken unterscheiden könne. In der Diskussion wird gezeigt, daß wissenschaftliche Dominanzansprüche im Dienst der Ökonomie, wie renommierte Forscher mittlerweile selbst fürchten, eher zu einer Verschlechterung der Profession führen könnte. Im ökonomischen Kontext muß Effizienz gefordert werden, im professionellen Kontext kommt es auf Qualität an. Hier müssen eigene Qualitätsmaßstäbe entwickelt werden, deren Ziel der Autor darin sieht, die Profession zu einer lernenden Organisation zu entwickeln. Das könnte der Profession zu autonomem Selbstbewußtsein verhelfen.