Skip to main content
SpringerLink
Log in

Psychoedukation

  • Chapter
  • First Online:
Klinische Psychologie & Psychotherapie

Zusammenfassung

Psychoedukation ist die systematische, strukturierte und (oft) interaktive Vermittlung wissenschaftlich begründeter und evidenzbasierter gesundheits-, störungs- und therapierelevanter Informationen und Kompetenzen mit psychologisch fundierten didaktischen Methoden. Zielpersonen können Patienten, Risikopersonen oder Angehörige sein. Psychoedukation kann in vielen klinischen Anwendungsfeldern zum Einsatz kommen – von der generellen Gesundheitsförderung und spezifische Prävention über die Krankenbehandlung und Psychotherapie bis zur Rehabilitation und Palliativbetreuung. In der modernen Psychotherapie stellt Psychoedukation heute eine wesentliche Behandlungskomponente innerhalb der Gesamtbehandlung und eines übergeordneten Interventionskonzepts dar. Sie zielt darauf ab, das Verständnis für die Entstehung und den Verlauf von Krankheiten und Störungen unter Bezugnahme auf die subjektiven Krankheitstheorien und Gesundheitsziele der Patienten zu verbessern, sachgerechte und verständliche Informationen über Behandlungsmöglichkeiten, -verfahren und -methoden zu vermitteln, die Wirkweisen und das Therapierational therapeutischen Vorgehens verständlich zu machen, die Therapiemotivation und -mitarbeit zu steigern und die Krankheitsbewältigung durch die Betroffenen zu unterstützen.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Log in via an institution
Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 49.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Hardcover Book
USD 64.99
Price excludes VAT (USA)
  • Durable hardcover edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Similar content being viewed by others

Literatur

  • Akhtar, M. (2019). Mit Positiver Psychologie aus der Depression. Selbsthilfe-Strategien für Resilienz und mehr Lebensfreude. Stuttgart: Thieme.

    Google Scholar 

  • Alsleben, H., Weiss, A., Rufer, M., Hand, I., & Karwen, B. (2004). Psychoedukation bei Angst- und Panikstörungen – Manual zur Leitung von Patienten- und Angehörigengruppen. München: Urban & Fischer.

    Google Scholar 

  • Angenendt, J. (1996). Patientenratgeber und Selbsthilfematerialien. In J. Margraf (Hrsg.), Lehrbuch der Verhaltenstherapie: Bd. 1. Grundlagen, Diagnostik, Verfahren, Rahmenbedingungen (S. 597–611). Berlin: Springer.

    Google Scholar 

  • Barkley, R. A., & Benton, C. M. (2017). Das große Handbuch für Erwachsene mit ADHS. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Barnow, S., Freyberger, H. J., Fischer, W., & Linden, M. (Hrsg.). (2003). Von Angst bis Zwang: Formen, Ursachen und Behandlung psychischer Störungen. Bern: Huber.

    Google Scholar 

  • Bassett, L. (2019). Angstfrei leben. Das erfolgreiche Selbsthilfeprogramm gegen Stress und Panik. Weinheim: Beltz.

    Google Scholar 

  • Bäuml, J., Behrendt, B., Henningsen, P. & Pitschel-Walz, G. (2016). Handbuch der Psychoedukation für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatische Medizin. Stuttgart: Schattauer Verlag.

    Google Scholar 

  • Bäuml, J., & Pitschel-Walz, G. (2003). Psychoedukation bei schizophrenen Erkrankungen. Konsensuspapier der Arbeitsgruppe „Psychoedukation bei schizophrenen Erkrankungen“. Stuttgart: Schattauer.

    Google Scholar 

  • Bäuml, J., Pitschel-Walz, G., Berger, H., Gunia, H., Heinz, A., & Juckel, G. (2005). Arbeitsbuch PsychoEdukation bei Schizophrenie. Stuttgart: Schattauer.

    Google Scholar 

  • Becker, E., & Margraf, J. (2017). Vor lauter Sorgen…. Selbsthilfe bei Generalisierter Angststörung. Weinheim: Beltz.

    Google Scholar 

  • Behrendt, B., & Schaub, A. (2005). Psychoedukation und Selbstmanagement. Tübingen: dgvt.

    Google Scholar 

  • Behrendt, B., Bäuml, J., Luderer, H.-J., Pitschel-Walz, G., Schneider, U., & Sittinger, H. (2004). Psychoedukative Gruppen für Angehörige schizophren und schizoaffektiv Erkrankter – Manual für Gruppenleiter. Tübingen: dgvt.

    Google Scholar 

  • Berger, H. (2004). Psychoedukative Familienintervention: Manual zu Grundlagen und Praxis. Stuttgart: Schattauer.

    Google Scholar 

  • Bischoff, C., & Traue, H. (2005). Kopfschmerzen: Bd. 9. Fortschritte der Psychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Bleichhardt, G., & Martin, A. (2017). Krankheitsängste erkennen und bewältigen. Ein Ratgeber für Betroffene und Angehörige. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Bohus, M., & Reicherzer, M. (2012). Ratgeber Borderline-Störung. Informationen für Betroffene und Angehörige. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Bollas, C. (2019). Wenn die Sonne zerbricht. Das Rätsel Schizophrenie. Stuttgart: Schattauer.

    Google Scholar 

  • Bond, K., & Anderson, I. M. (2015). Psychoeducation for relapse prevention in bipolar disorder: a systematic review of efficacy in randomized controlled trials. Bipolar Disorders, 17(4), 349–362. https://doi.org/10.1111/bdi.12287.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Boos, A. (2007). Traumatische Ereignisse bewältigen. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Boos, A. (2019). Traumatische Ereignisse bewältigen. Hilfe für Verhaltenstherapeuten und Patienten. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Bräunig, P. (2003). Zwischen den Polen von Manie und Depression: Psychoedukation bei bipolarer Erkrankung. Hamburg: Deutsche Gesellschaft für Bipolare Störungen.

    Google Scholar 

  • Bräunig, P. (2018). Leben mit bipolaren Störungen. Manisch-depressiv: Antworten auf die meistgestellten Fragen. Stuttgart: Thieme.

    Google Scholar 

  • Buchner, U. G., & Koytek, A. (2017). Deine Spielsucht betrifft auch mich. Ein Ratgeber für Familienmitglieder und Freunde von Glücksspielsüchtigen. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Buijssen, H. (2013). Jetzt verstehe ich dich. Verborgene Wünsche in Paarbeziehungen. Weinheim: Beltz.

    Google Scholar 

  • Buijssen, S. (2016). Die magische Welt von Alzheimer. 30 Tipps, die das Leben mit Demenzkranken leichter und erfüllter machen. Weinheim: Beltz.

    Google Scholar 

  • Christmann, F. (2017). Keine Angst vor Ängsten – dein Pocketcoach. Stuttgart: Schattauer.

    Google Scholar 

  • Clark, N. M., & Nothwehr, F. (1997). Self-management of asthma by adult patients. Patient Education and Counseling, 32(1), 5–20.

    Google Scholar 

  • Colom, F., & Vieta, E. (2004). A perspective on the use of psychoeducation, cognitive-behavioural therapy and interpersonal therapy for bipolar patients. Bipolar Disorders, 6, 480–486.

    PubMed  Google Scholar 

  • Colom, F., Vieta, E., Martinez-Aran, A., Reinares, M., Goikolea, J. M., Benabarre, A., et al. (2003). A randomized trial on the efficacy of group psychoeducation in the prophylaxis of recurrences in bipolar patients whose disease is in remission. Archives of General Psychiatry, 60(4), 402–407.

    PubMed  Google Scholar 

  • D‘Amelio, R. (2008). Psychoedukation und Coaching ADHS im Erwachsenenalter: Manual zur Leitung von Patienten- und Angehörigengruppen – mit Zugang zum Elsevier-Portal. München: Urban & Fischer.

    Google Scholar 

  • Dechmann, B., & Ryffel-Gericke, C. (2015). Vom Ende zum Anfang der Liebe. Wie Paare zusammenbleiben. Weinheim: Beltz.

    Google Scholar 

  • den Boer, P. C. A. M., Wiersma, D., & van den Bosch, R. J. (2004). Why is self-help neglected in the treatment of emotional disorders? A meta-analysis. Psychological Medicine, 34, 1–13.

    Google Scholar 

  • Devine, E. C. (1996). Meta-analysis of the effects of psychoeducational care in adults with asthma. Research in Nursing & Health, 19, 367–376.

    Google Scholar 

  • Dinner, P. (2019). Depression. 100 Fragen, 100 Antworten. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Döpfner, M., Frölich, J., & Lehmkuhl, G. (2000). Hyperkinetische Störungen: Bd. 1. Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Döpfner, M., Frölich, J., & Wolff Metternich-Kaizman, T. (2019). Ratgeber ADHS. Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher zu Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Döpfner, M., Lehmkuhl, G., Heubrock, D., & Petermann, F. (2000). Psychische Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen: Bd. 2. Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Döpfner, M., Roessner, V., & Rothenberger, A. (2006). Ticstörungen: Bd. 8. Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Dorrmann, W. (2002). Suizid. Stuttgart: Klett-Cotta.

    Google Scholar 

  • Ehring, T., & Ehlers, A. (2019). Ratgeber Trauma und Posttraumatische Belastungsstörung. Informationen für Betroffene und Angehörige. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Eilers, G., & Storch, M. (2016). Dolce Vita mit Diabetes. Ein genussvoller Leitfaden für den Umgang mit Diabetes. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Elsesser, K., & Sartory, G. (2005). Medikamentenabhängigkeit: Bd. 6. Fortschritte der Psychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Fabian, E. (2017). Anatomie der Angst. Ängste annehmen und an ihnen wachsen. Stuttgart: Schattauer.

    Google Scholar 

  • Fairburn, C. G. (2020). Essattacken stoppen. Ein Selbsthilfeprogramm gegen Binge Eating. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Fehm, L., & Wittchen, H.-U. (2009). Wenn Schüchternheit krank macht: Ein Selbsthilfeprogramm zur Bewältigung Sozialer Phobie (2. korr Aufl.). Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Fehm-Wolfsdorf, G., Kerner, W., & Peters, A. (1997). Blutglukose Wahrnehmungs-Training. Kiel: Institut für Psychologie der Universität Kiel.

    Google Scholar 

  • Feistner, R. (2019). Essstörungen – Heilung ist möglich. Ein Praxishandbuch. Stuttgart: Schattauer.

    Google Scholar 

  • Fiedler, P., Niedermeier, Th., & Mundt, Ch. (1986). Gruppenarbeit mit Angehörigen schizophrener Patienten. Materialien für die therapeutische Arbeit mit Angehörigen und Familien. München: Psychologie Verlags Union.

    Google Scholar 

  • Filliol, C. F., Serrano-Ibáñez, E. R., Ruiz-Párraga, G. T., Maestre, C. R., Zarazaga, R. E., & Martínez, A. E. L. (2018). Effective therapies for the treatment of complex posttraumatic stress disorder: A qualitative systematic review. Salud Mental, 41(2), 81–90. https://doi.org/10.17711/SM.0185-3325.2018.013.

    Article  Google Scholar 

  • Fischer-Klepsch, M., Münchau, N., & Hand, I. (2009). Misserfolge in der Verhaltenstherapie. In J. Margraf (Hrsg.), Lehrbuch der Verhaltenstherapie (3. Aufl., Bd. 1, S. 261–276). Berlin: Springer.

    Google Scholar 

  • Foran, C. (2019). Mehr Mut. Wie Sie an Ihren Ängsten wachsen und mehr Selbstvertrauen gewinnen. Stuttgart: Thieme.

    Google Scholar 

  • Forsyth, J. P., & Eifert, G. H. (2018). Mit Ängsten und Sorgen erfolgreich umgehen. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Gaebel, W., Großimlinghaus, I., Kerst, A., Cohen, Y., Hinsche-Böckenholt, A., Johnson, B., Mucic, D., Petrea, I., Rössler, W., Thornicroft, G., & Zielasek, J. (2016). European Psychiatric Association (EPA) guidance on the quality of eMental health interventions in the treatment of psychotic disorders. European Archives of Psychiatry and Clinical Neuroscience, 266(2), 125–137. https://doi.org/10.1007/s00406-016-0677-6.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Gibson, P. G., Coughlan, J., Wilson, A. J., Abramson, M., Bauman, A., Hensley, M. J., & Walters, E. H. (2001). Self-management education and regular practitioner review for adults with asthma Cochrane Review (Bd. 2). Oxford: Update Software.

    Google Scholar 

  • Goebel, G., & Thora, C. (2019). Ratgeber Tinnitus und Hyperakusis. Informationen für Betroffene und Angehörige. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Görlitz, G. (2018). Selbsthilfe bei Depressionen. Stuttgart: Schattauer.

    Google Scholar 

  • Gouzoulis-Mayfrank, E. (2009). Komorbidität Psychose und Sucht – Grundlagen und Praxis: Mit Manualen für die Psychoedukation und Verhaltenstherapie. Darmstadt: Steinkopff.

    Google Scholar 

  • Grahlmann, K., & Linden, M. (2003). Bibliotherapie. Verhaltenstherapie, 15, 88–93.

    Google Scholar 

  • Groen, G., & Petermann, F. (2019). Wie wird mein Kind wieder glücklich? Praktische Hilfe gegen Depressionen. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Gromus, B. (2005). Was jede Frau über weibliche Sexualität wissen will: Bd. 8. Fortschritte der Psychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Haenel, T. (2018). Depression – das Leben mit der schwarz gekleideten Dame in den Griff bekommen. Berlin: Springer.

    Google Scholar 

  • Hahlweg, K., & Dose, M. (2005). Ratgeber Schizophrenie. Informationen für Betroffene und Angehörige. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Hahlweg, K., Dürr, H., & Müller, U. (1995). Familienbetreuung schizophrener Patienten – Ein verhaltenstherapeutischer Ansatz zur Rückfallprophylaxe – Konzepte, Behandlungsanleitung und Materialien. Weinheim: Beltz PVU.

    Google Scholar 

  • Hautzinger, M. (2006). Depression: Bd. 12. Fortschritte der Psychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Hautzinger, M. (2018). Ratgeber Depression. Informationen für Betroffene und Angehörige. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Hegerl, U., & Niescken, S. (2004). Depressionen bewältigen, die Lebensfreude wiederfinden. Stuttgart: Trias.

    Google Scholar 

  • Hegerl, U., & Niescken, S. (2013). Depressionen bewältigen. Die Lebensfreude wiederfinden. Stuttgart: Thieme.

    Google Scholar 

  • Herrle, J., & Kühner, C. (Hrsg.). (1994). Depression bewältigen – Ein kognitiv-verhaltenstherapeutisches Gruppenprogramm nach P. M. Lewinsohn. Weinheim: PVU.

    Google Scholar 

  • Hoffmann, N., & Hofmann, B. (2013). Wenn Zwänge das Leben einengen. Berlin: Springer.

    Google Scholar 

  • Horlitz, T., & Schütz, A. (2015). ADHS: Himmelweit und unter Druck. Ressourcen und Stressbewältigung für betroffene Erwachsene und Jugendliche. Berlin: Springer.

    Google Scholar 

  • Hoyer, J., Beesdo, K., & Becker, E. (2007). Patientenratgeber Generalisierte Angststörung. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Hoyer, J., Beesdo-Baum, K., & Becker, E. S. (2016). Ratgeber Generalisierte Angststörung. Informationen für Betroffene und Angehörige. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Huppert, R., & Kienzle, N. (2010). Ratgeber Schizophrenie. Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Ihle, W., & Herrle, J. (Hrsg.). (2003). Stimmungsprobleme bewältigen – Ein kognitiv-verhaltenstherapeutisches Gruppenprogramm zur Prävention, Behandlung und Rückfallprophylaxe depressiver Störungen im Jugendalter nach Clarke, Lewinsohn und Hops – Manual für Kursleiter. Tübingen: dgvt.

    Google Scholar 

  • Jacob, C. (2014). Von Prüfungsangst zu Prüfungsmut, von Lampenfieber zu Auftrittslust. Stuttgart: Schattauer.

    Google Scholar 

  • Jelley, R., & Elmer, O. M. (2005). HOPE – Handlungsorientierte Psychoedukation bei Bipolaren Störungen. Ein Gruppentherapieprogramm zur Krankheitsbewältigung. Tübingen: dgvt.

    Google Scholar 

  • Jensen, M., Hoffmann, G., Spreitz, J., &  Sadre-Chirazi-Stark, M.,  (2014). Diagnosenübergreifende Psychoedukation: Ein Manual für Patienten- und Angehörigengruppen. (2. Aufl.) Bonn: Psychiatrie-Verlag.

    Google Scholar 

  • Jones, R. B., Thapar, A., Stone, Z., Thapar, A., Jones, I., Smith, D., & Simpson, S. (2017). Psychoeducational interventions in adolescent depression: A systematic review. Patient Education and Counseling, 101(5), 804–816. https://doi.org/10.1111/jmft.12204.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Juul, J. (2017). Liebende bleiben. Familie braucht Eltern, die mehr an sich denken. Weinheim: Beltz.

    Google Scholar 

  • Kattan, C. (2019). Aktiv Depressionen vorbeugen. Der Wochenratgeber für mehr Selbstwirksamkeit und Lebenszufriedenheit. Berlin: Springer.

    Google Scholar 

  • Körkel, J. (2013). Kontrolliertes Trinken. So reduzieren Sie Ihren Alkoholkonsum. Stuttgart: Thieme.

    Google Scholar 

  • Krauth, C., Mellert, C., de Vries, U., Mühlig, S., Petermann, F., & Schwartz, F. W. (2004). Gesundheitsökonomische Evaluation von Schulungsprogrammen für Patienten mit Asthma bronchiale in der stationären Rehabilitation. Prävention und Rehabilitation, 16, 117–128.

    Google Scholar 

  • Kröner-Herwig, B. (2004). Rückenschmerz: Bd. 3. Fortschritte der Psychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Lieb, H., & von Pein, A. (2018). Der kranke Gesunde. Psychosomatische Beschwerden: Was mir die Signale meines Körpers sagen. Stuttgart: Thieme.

    Google Scholar 

  • Liedl, A., Schäfer-Graf, U., & Knaevelsrud, C. (2009). Psychoedukation bei posttraumatischen Störungen: Manual für Einzel- und Gruppensetting. Stuttgart: Schattauer.

    Google Scholar 

  • Lindenmeyer, J. (1990). Lieber schlau als blau – Informationen zur Entstehung und Behandlung von Alkohol- und Medikamentenabhängigkeit. München: Psychologie Verlags Union.

    Google Scholar 

  • Lindenmeyer, J. (2004). Alkoholabhängigkeit: Bd. 1. Fortschritte der Psychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Mayo-Wilson, E., & Montgomery, P. (2013). Media-delivered cognitive behavioural therapy and behavioural therapy (self-help) for anxiety disorders in adults. Cochrane Database of Systematic Reviews 2013, Issue 9. Art. No.: CD005330. https://doi.org/10.1002/14651858.CD005330.pub4.

  • Menzel, J. (2020). Mein neues Leben ohne Angst. Mit ganzheitlichen Methoden Ängste und Panikattacken besiegen. Stuttgart: Thieme.

    Google Scholar 

  • Meyer, T. D., & Hautzinger, M. (2013). Ratgeber Manisch-depressive Erkrankung. Informationen für Menschen mit einer bipolaren Störung und deren Angehörigen. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Morin, L., & Franck, N. (2017). Rehabilitation Interventions to Promote Recovery from Schizophrenia: A Systemic Review. Frontiers in Psychiatry, 8, 1–12. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2017.00100.

    Article  Google Scholar 

  • Morschitzky, H. (2009). Angststörungen. Diagnostik, Konzepte, Therapie, Selbsthilfe. Berlin: Springer.

    Google Scholar 

  • Mühlberger, A., & Herrmann, M. J. (2011). Strategin für entspanntes Fliegen. Ein Selbsthilfeprogramm zur Bewältigung von Flugangst. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Mühlig, S. (2004). Ziel Compliance der Patientenschulung: Formen und messmethodische Fragen. Praxis Klinische Verhaltensmedizin und Rehabilitation, 17(65), 45–52.

    Google Scholar 

  • Mühlig, S., Schulz, M., de Vries, U., & Petermann, F. (2000). Grundlagen der Patientenschulung bei Asthma. In F. Petermann & P. Warschburger (Hrsg.), Asthma bronchiale (S. 147–174). Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Müller, T., & Paterok, B. (2017). Schlaf erfolgreich trainieren. Ein Ratgeber zur Selbsthilfe. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Neudeck, P. & Mühlig, S. (2020). Therapietools Verhaltenstherapie. Therapieplanung, Probatorik, Verhaltensanalyse (2. Aufl.). Weinheim Basel: Beltz.

    Google Scholar 

  • Neuy-Bartmann, A. (2019). ADHS – Erfolgreiche Strategien für Erwachsene und Kinder. Stuttgart: Schattauer.

    Google Scholar 

  • Nicholas, M., Molloy, A., Tonkin, L., & Beeston, L. (2014). Den Schmerz in den Griff bekommen. Die Strategie des aktiven Umgangs mit chronischen Schmerzen. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Niklewski, G., & Riecke-Niklewski, R. (2020). Leben mit einer Borderline-Störung. Stuttgart: Thieme.

    Google Scholar 

  • Oswald, W. D. (2014). Aktiv gegen Demenz. Fit und selbstständig bis ins hohe Alter mit dem SimA Gedächtnis- und Psychomotoriktraining. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Ott, R., & Eichenberg, C. (Hrsg.). (2003). Klinische Psychologie und Internet. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Pauli, D., & Steinhausen, H.-C. (2006). Magersucht: Bd. 7. Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Perrig-Chiello, P. (2017). Wenn die Liebe nicht mehr jung ist. Warum viele langjährige Partnerschaften zerbrechen und andere nicht. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Petermann, F. (2004). Asthma bronchiale: Bd. 4. Fortschritte der Psychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Petermann, F. (Hrsg.). (1997). Patientenschulung und Patientenberatung – Ziele, Grundlagen und Perspektiven (2. Aufl.). Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Petermann, F., Döpfner, M., & Schmidt, M.H. (2001). Aggressives Verhalten: Bd. 3. Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Peurifoy, R. Z. (2019). Angst, Panik und Phobien. Ein Selbsthilfe-Programm. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Pitschel-Walz, G. (2017). Lebensfreude zurückgewinnen. Ratgeber für Menschen mit Depressionen und deren Angehörige. München: Elsevier.

    Google Scholar 

  • Pitschel-Walz, G., Bäuml, J., & Kissling, W. (2003). Psychoedukation bei Depressionen – Manual zur Leitung von Patienten- und Angehörigengruppen. München: Urban & Fischer.

    Google Scholar 

  • Poustka, F., Bölte, S., Feineis-Matthews, S., & Schmötzer, G. (2004). Autistische Störungen: Bd. 5. Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Rabovsky, K. (2008). Diagnosenübergreifende und multimodale Psychoedukation: Manual zur Leitung von Patienten- und Angehörigengruppen – mit Zugang zum Elsevier-Portal. München: Urban & Fischer.

    Google Scholar 

  • Raufelder, D., & Hoferichter, F. (2017). Prüfungsangst und Stress. Ursachen, Wirkung und Hilfe. Stuttgart: Kohlhammer.

    Google Scholar 

  • Rauh, E., & Rief, W. (2006a). Ratgeber Somatoforme Beschwerden und Krankheitsängste. Informationen für Betroffene und Angehörige. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Rauh, E., & Rief, W. (2006). Somatisierungsstörung und Krankheitsängste: Bd. 11. Fortschritte der Psychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Reich, G., & Kröger, S. (2015). Ess-Störungen. Gemeinsam wieder entspannt essen. Stuttgart: Thieme.

    Google Scholar 

  • Reinecker, H. (2006). Zwangsstörungen: Bd. 13. Fortschritte der Psychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Reinecker, H. (2017). Ratgeber Zwangsstörungen. Informationen für Betroffene und Angehörige. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Reynolds, D. (2011). Der Bipolare Spagat. Manisch-depressive Menschen verstehen. Stuttgart: Thieme.

    Google Scholar 

  • Ridinger, M. (2016). ADHS und Sucht im Erwachsenenalter. Stuttgart: Kohlhammer.

    Google Scholar 

  • Riemann, D. (2004). Schlafstörungen: Bd. 2. Fortschritte der Psychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Riemann, D. (2016). Ratgeber Schlafstörungen. Informationen für Betroffene und Angehörige. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Roder, V., Zorn, P., Andres, K., Pfammatter, M., Brenner, H. D., Keppeler, B., & Mayer, K. (2002). Praxishandbuch zur verhaltenstherapeutischen Behandlung schizophrener Erkrankter. Bern: Huber.

    Google Scholar 

  • Rufer, M., & Fricke, S. (2016). Der Zwang in meiner Nähe. Rat und Hilfe für Angehörige von zwangskranken Menschen. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Sator, S. (2014). Angstfrei reden und präsentieren. Ein Selbsthilfebuch. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Schaub, A. (2004). Kognitiv-psychoedukative Therapie bei bipolaren Erkrankungen: ein Therapiemanual. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Schindler, L., Revenstorf, D., & Hahlweg, K. (1999). Partnerschaftsprobleme. Berlin: Springer.

    Google Scholar 

  • Schmidt, U., Treasure, J., & Alexander, J. (2016). Die Bulimie besiegen. Ein Selbsthilfe-Programm. Weinheim: Beltz.

    Google Scholar 

  • Schmidt-Traub, S. (2017). Generalisierte Angststörung. Ein Ratgeber für übermäßig besorgte und ängstliche Menschen. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Schmidt-Traub, S. (2013). Angst bewältigen. Selbsthilfe bei Panik und Agoraphobie – Den Rückfall vermeiden – Fallbeispiele und konkrete Tipps. Berlin: Springer.

    Google Scholar 

  • Schmitz, B., Schuhler, P., Handke-Raubach, A., & Jung, A. (2001). Kognitive Verhaltenstherapie bei Persönlichkeitsstörungen und unflexiblen Persönlichkeitsstilen – Ein psychoedukativ- und kompetenzorientiertes Therapieprogramm zur Förderung von Selbstakzeptanz, Menschenkenntnis und persönlicher Entwicklung. Lengerich: Pabst.

    Google Scholar 

  • Sonntag, H., Wittchen, H.-U., & Hoch, E. (2002a). Rauchfrei leben! Ihr 3-Phasen-Programm zur Unterstützung der Nikotinersatz-Therapie. Dresden: Institutsambulanz und Tagesklinik für Psychotherapie GmbH.

    Google Scholar 

  • Sonntag, H., Wittchen, H.-U., & Hoch, E. (2002b). Rauchfrei leben! Ihr 3-Phasen-Programm zur Befreiung vom Rauchen. Dresden: Institutsambulanz und Tagesklinik für Psychotherapie GmbH.

    Google Scholar 

  • Stoffers-Winterling, J. M., Völlm, B. A., Rücker, G., Timmer, A., Huband, N., & Lieb, K. (2017). Psychological therapies for people with borderline personality disorder (Review). Cochrane Database of Systematic Reviews, 2012, 8. https://doi.org/10.1002/14651858.CD005652.pub2.

    Article  Google Scholar 

  • Storch, M. (2017). Lieben Sie doch, wie Sie wollen! Mit dem Strudelwurm auf dem Weg ins Beziehungsglück. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Terbrack, U., & Hornung, W. P. (Hrsg.). (2004). Psychoedukation bei Zwangsstörungen – Manual zur Leitung von Patienten- und Angehörigengruppen. München: Urban & Fischer.

    Google Scholar 

  • Treasure, J., & Alexander, J. (2014). Gemeinsam die Magersucht besiegen. Ein Leitfaden für Betroffene, Freunde und Angehörige. Weinheim: Beltz.

    Google Scholar 

  • Trenkwalder, C., & Wittchen, H.-U. (1999). Parkinson. Die Krankheit verstehen und bewältigen. München: Mosaik.

    Google Scholar 

  • von Gontard, A., & Lehmkuhl, G. (2004). Einnässen: Bd. 4. Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Vaitl, D. (2004). Bluthochdruck: Bd. 5. Fortschritte der Psychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Vetter, B. (2010). Transidentität – ein unordentliches Phänomen. Wenn das Geschlecht nicht zum Bewusstsein passt. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Voderholzer, U., Hillert, A., & Hiller, G. (2018). Burnout & Depression. Das Hilfebuch in der Lebenskrise. Stuttgart: Thieme.

    Google Scholar 

  • Von Consbruch, K., & Stangier, U. (2010). Ratgeber Soziale Phobie. Informationen für Betroffene und Angehörige. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Von Wachter, M. (2014). Chronische Schmerzen. Selbsthilfe und Therapiebegleitung, Orientierung für Angehörige und konkrete Tipps und Fallbeispiele. Berlin: Springer.

    Google Scholar 

  • Wagner, P., & Bräunig, P. (2004). Psychoedukation bei bipolaren Störungen. Ein Therapiemanual für Gruppen. Stuttgart: Schattauer.

    Google Scholar 

  • Warnke, A., Hemminger, U., & Plume, E. (2004). Lese-Rechtschreibstörungen: Bd. 6. Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Wehrenberg, M. (2016). Die 10 besten Strategien gegen Angst und Panik. Weinheim: Beltz.

    Google Scholar 

  • Wewetzer, C., & Quaschner, K. (2019). Ratgeber Suizidalität. Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Willson, R., & Branch, R. (2006). Kognitive Verhaltenstherapie für Dummies. Weinheim: Wiley-VCH.

    Google Scholar 

  • Wittchen, H.-U. (1997). Wenn Angst krank macht – Störungen erkennen, verstehen und behandeln. München: Mosaik.

    Google Scholar 

  • Wittchen, H.-U., Möller, H.-J., Vossen, A., Hautzinger, M., Kasper, S., & Heuser, I. (1995). Hexal-Ratgeber Depression. Wege aus der Krankheit. Basel: Karger.

    Google Scholar 

  • Wolkenstein, L., & Hautzinger, M. (2015). Ratgeber Chronische Depression. Informationen für Betroffene und Angehörige. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Xia, J., Merinder, L. B., & Belgamwar, M. R. (2011). Psychoeducation for shizophrenia. Cochrane Database of Systematic Reviews. https://doi.org/10.1002/14651858.CD002831.pub2.

    Article  Google Scholar 

  • Zhao, S., Sampson, S., Xia, J., & Jayaram, B. J. (2015). Psychoeducation (brief) for people with serious mental illness. Cochrane Database of Systematic Reviews 2015. https://doi.org/10.1002/14651858.CD010823.pub2.

  • Znoj, H. (2005). Trauer: Bd. 7. Fortschritte der Psychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

  1. Institut für Psychologie, Technische Universität Chemnitz, Chemnitz, Deutschland

    Stephan Mühlig

  2. Klinische Psychologie und Psychotherapie, Psychologische Hochschule Berlin, Berlin, Deutschland

    Frank Jacobi

Authors
  1. Stephan Mühlig
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  2. Frank Jacobi
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Corresponding author

Correspondence to Stephan Mühlig .

Editor information

Editors and Affiliations

  1. Institut für Klinische Psychologie und Psychotherapie, Technische Universität Dresden, Dresden, Germany

    Jürgen Hoyer

  2. Institut für Klinische Psychologie und Psychotherapie, Technische Universität Dresden, Dresden, Germany

    Susanne Knappe

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2020 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature

About this chapter

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this chapter

Mühlig, S., Jacobi, F. (2020). Psychoedukation. In: Hoyer, J., Knappe, S. (eds) Klinische Psychologie & Psychotherapie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-61814-1_22

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-61814-1_22

  • Published:

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-662-61813-4

  • Online ISBN: 978-3-662-61814-1

  • eBook Packages: Psychology (German Language)

Publish with us

Policies and ethics

Search

Navigation