Zusammenfassung
Die Kollegin hat vielleicht einen „Konflikt“, oder ist ihr da nur eine Panne mit ihren Mitarbeiterinnen passiert, die sie plötzlich trifft? Für ihr Verständnis jedenfalls ist das Ursache-Wirkungs-Prinzip außer Kraft gesetzt. Das Nichtverstehen ist begleitet von Emotionen und Enttäuschungen. Die Entscheidung aber, ob es wirklich um einen Konflikt mit den Abteilungsleiterinnen oder um ein Mißverständnis, eine Panne, geht, ist offen und bedarf der weiteren Recherche.
„Ich hab‘ da einen Konflikt ... Ich bin unheimlich verärgert, das habe ich ihnen auch gesagt. Nach so langer Zeit haben wir endlich das Strukturpapier in der Mitgliederversammlung verabschiedet — alle sind da —, und meine Abteilungsleiterinnen benehmen sich wie die gackernden Hühner, es hat mich sehr verwirrt, ich habe sie doch in allen Schritten beteiligt, und die benehmen sich wie die Kinder ...“(Aussage einer Einzelsupervisandin, Anm. 1).
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Literatur
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Scheffler, S. (2000). Teamkonflikte — Ein integrativer, mehrdimensionaler Versuch. In: Pühl, H. (eds) Supervision und Organisationsentwicklung. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-01498-0_8
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