Zusammenfassung
Die Frage, wie man den Zusammenhang von Psychoanalyse, Organisation, Beratung und Supervision verstehen und damit in der beruflichen Praxis arbeiten kann, beschäftigt mich schon gut fünfundzwanzig Jahre. Für meine Suche nach möglichen Antworten waren dabei — im Nachhinein betrachtet — vor allem zwei Begegnungen und deren jeweilige institutionelle Kontexte wichtig, die ich im Anschluß an mein Studium hatte. Zum einen war das ein gruppendynamisches Organisationslaboratorium, das 1971 von der Akademie für Jugendfragen in Münster veranstaltet wurde und in dem ich die Bekanntschaft von Gerhard Leuschner und Kees Wieringa machen durfte; zum anderen war es die Teilnahme an einer Leicester-Conference des Tavistock Institutes und die daraus hervorgegangene Freundschaft mit Gordon Lawrence, die meine Arbeit und meine wissenschaftliche Orientierung nachhaltig geprägt haben. Ich saß damals an meiner Dissertation über,Geheimnis und Geheimhaltung in sozialen Systemen’ (Sievers (1974), zu der ich von Niklas Luhmann angeregt worden war. Er hatte mir während meines Studiums die Faszination vermittelt, Organisationen als komplexe soziale Systeme zu verstehen, die durch Reduktion von Komplexität eine eigene interne Wirklichkeit errichten und so mit ihren jeweils relevanten Umwelten in Beziehung treten. Als Soziologe hatte ich damals kaum ein Verständnis von Psychologie und schon gar nicht von Psychoanalyse. Mein Denken über Organisationen war vorwiegend kognitiv-rational geprägt, und die Einsicht, daß die eigene subjektive Erfahrung eine, wenn nicht gar die ausschlaggebende Quelle von Lernen sein könne, war mir damals noch recht fremd.
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Sievers, B. (2000). Das Management psycho-sozialer Dynamik und unbewußter Prozesse in Organisationen. In: Pühl, H. (eds) Supervision und Organisationsentwicklung. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-01498-0_16
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-01498-0_16
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