Skip to main content

Kindliche Entwicklung – Prägungen des Erlebens im frühen affektmotorischen Dialog

  • Chapter
  • First Online:
Körperpsychotherapie

Part of the book series: Psychotherapie: Praxis ((ÜSÜR))

  • 966 Accesses

Zusammenfassung

In diesem Kapitel lege ich dar, wie sich in den allerersten Lebensjahren – ausgehend von der körperlichen Erfahrung des Säuglings mit sich selbst und den anderen – die Grundlagen des Selbst herausbilden. Zuerst erläutere ich, wie das bereits während der Schwangerschaft beginnt. In der weiteren Darstellung liegt der Schwerpunkt darauf, wie in der interaktiven Bedürfnis- und Affektregulation zwischen Kind und frühen Bezugspersonen das Selbsterleben sowie die basalen Muster des Erlebens und Verhaltens, der Stressreaktivität und der Bindung geformt werden.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 49.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Notes

  1. 1.

    Sind in dieser Bibliographie aus einem Sammelwerk mehrere Aufsätze angeführt, wird der Kürze halber auf das jeweilige in der Bibliographie zu findende Sammelwerk verwiesen. Bei mehr als zwei Herausgebern ist dabei nur der erste angegeben.

Bibliographie

Sind in dieser Bibliographie aus einem Sammelwerk mehrere Aufsätze angeführt, wird der Kürze halber auf das jeweilige in der Bibliographie zu findende Sammelwerk verwiesen. Bei mehr als zwei Herausgebern ist dabei nur der erste angegeben.

  • Abel, R. (2018). Der Start ins Leben. Wie prägen Empfängnis, Schwangerschaft, Geburt und postnatale Zeit unser Leben? In Thielen et al. (S. 107–120).

    Google Scholar 

  • Adamson, L. B., & Frick, J. E. (2003). The Still Face: A History of a Shared Experimental Paradigm. Infancy, 4, 451–473.

    Article  Google Scholar 

  • Aposhyan, S. (2004). Body-Mind Psychotherapy. Principles, Techniques, and Practical Application. New York: Norton.

    Google Scholar 

  • Arnim, A. von, Lahmann, C., & Johnen, R. (Hg.) (2022). Subjektive Anatomie. Theorie und Praxis körperbezogener Psychotherapie (3. aktual. Aufl.). Stuttgart: Schattauer.

    Google Scholar 

  • Barnard, K. E., & Brazelton, T. B. (Hg.) (1990). Touch: The Foundation of Experience. Madison: International Universities Press.

    Google Scholar 

  • Beebe, B. (2000). Coconstructing Mother-Infant Distress: The Microsynchrony of Maternal Impingement and Infant Avoidance in the Face-to-Face-Encounter. Psychoanalytic Inquiry, 20, 421–440.

    Article  Google Scholar 

  • Bentzen, M. (2006). Formen des Erlebens: Neurowissenschaft, Entwicklungspsychologie und somatische Charakterbildung. In Marlock & Weiss (S. 304–328).

    Google Scholar 

  • Bentzen, M., Jarlnaes, E., & Levine, P. (2004). The Body Self in Psychotherapy: A Psychomotoric Approach to Developmental Psychology. In Macnaughton (S. 51–70).

    Google Scholar 

  • Bernhardt, P. (2004). Individuation, Mutual Connection, and the Body’s Resources: An Interview with Lisbeth Marcher. In Macnaughton (S. 93–106).

    Google Scholar 

  • Bernhardt, P., Bentzen, M., & Isaacs, J. (2004a). Waking the Body Ego, Part 2: Psychomotor Development and Character Structure. In Macnaughton (S. 161–204).

    Google Scholar 

  • Boadella, D. (1998). Embryologie und Therapie. International Journal of Prenatal and Perinatal Psychology and Medicine, 10, 65–88.

    Google Scholar 

  • Bock, J., Helmeke, C., Ovtscharoff, W., Gruß, M., & Braun, K. (2003). Frühkindliche emotionale Erfahrungen beeinflussen die funktionelle Entwicklung des Gehirns. Neuroforum, 9 (H. 2), 15–20.

    Google Scholar 

  • Boone, R. T., & Cunningham, J. G. (2001). Children’s expression of emotional meaning in music through expressive body movement. Journal of Nonverbal Behavior, 25, 21–41.

    Article  Google Scholar 

  • Braten, S. (1988). Dialogic mind: The infant and the adult in protoconversation. In M. Carvallo (Hg.), Nature, Cognition and System (S. 187–205). Dordrecht: Kluwer.

    Google Scholar 

  • Brisch, K. H. (1999). Bindungsstörungen. Von der Bindungstheorie zur Therapie. Stuttgart: Klett-Cotta.

    Google Scholar 

  • Brisch, K.-H., & Hellbrügge, T. (Hg.) (2009). Bindung und Trauma. Risiken und Schutzfaktoren für die Entwicklung von Kindern. Stuttgart: Klett-Cotta.

    Google Scholar 

  • Bühler, C. (1979). Humanistic Psychology as a Personal Experience. Journal of Humanistic Psychology, 19, 5–22.

    Article  Google Scholar 

  • Butterworth, G. (1998). An Ecological Perspective on the Origins of Self. In Bermúdez et al. (S. 87–105).

    Google Scholar 

  • Carroll, R. (2005). Neuroscience and the ‘law of the self’. The autonomic nervous system updated, re-mapped and in relationship. In Totton (S. 13–29).

    Google Scholar 

  • Castiello, U., Becchio, C., Zoia, S., Nelini, C., Sartori, L., Blason, L., D’Ottavio, G., Bulgheroni, M., & Gallese, V. (2010). Wired to Be Social: The Ontogeny of Human Interaction. PloS ONE, 5, e13199. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0013199.

    Article  CAS  PubMed  PubMed Central  Google Scholar 

  • Chamberlain, D. B. (1997). Neuere Forschungsergebnisse aus der Beobachtung vorgeburtlichen Verhaltens. In L. Janus & S. Haibach (Hg.), Seelisches Erleben vor und während der Geburt (S. 23–37). Neu-Isenburg: LinguaMed.

    Google Scholar 

  • Cheney, D. (2019). Gravity and the development of the (body) self in dance movement psychotherapy. In Payne et al. (S. 117–124).

    Google Scholar 

  • Ciaunica, A. (2019). The ‘Meeting of Bodies’: Empathy and basic forms of shared experiences. Topoi, 38, 185–195.

    Article  Google Scholar 

  • Cozolino, L. (2002). The Neuroscience of Psychotherapy. Building and Rebuilding the Human Brain. New York: Norton.

    Google Scholar 

  • de Haan, S. (2010). Comment: The Minimal Self is a Social Self. In Fuchs et al. (S. 12–18).

    Google Scholar 

  • Dornes, M. (1993). Der kompetente Säugling. Die präverbale Entwicklung des Menschen. Frankfurt: Fischer.

    Google Scholar 

  • Dornes, M. (1997). Die frühe Kindheit. Entwicklungspsychologie der ersten Lebensjahre. Frankfurt: Fischer.

    Google Scholar 

  • Dornes, M. (2000). Die emotionale Welt des Kindes. Frankfurt: Fischer.

    Google Scholar 

  • Dornes, M. (2002). Der virtuelle Andere. Aspekte vorsprachlicher Intersubjektivität. Forum der Psychoanalyse, 18, 303–331.

    Article  Google Scholar 

  • Downing, G. (1996). Körper und Wort in der Psychotherapie. München: Kösel.

    Google Scholar 

  • Downing, G. (2003). Emotion und Körper. Eine Kritik der Emotionstheorie. Psychoanalyse und Körper, 2, Nr. 2, 59–88.

    Google Scholar 

  • Downing, G. (2004). Emotion, body and parent-infant-interaction. In J. Nadel & D. Muir (Hg.), Emotional Development. Recent Research Advances (S. 429–449). Oxford: Oxford University Press.

    Google Scholar 

  • Downing, G. (2006). Frühkindlicher Affektaustausch und dessen Beziehung zum Körper. In Marlock & Weiss (S. 333–350).

    Google Scholar 

  • Downing, G. (2007). Unbehagliche Anfänge. Wie man Psychotherapie mit schwierigen Patienten in Gang setzen kann. In Geißler & Heisterkamp (S. 555–581).

    Google Scholar 

  • Egle, U. T., Franz, M., Joraschky, P., Lampe, A., Seiffge-Krenke, I., & Cierpka, M. (2016). Gesundheitliche Langzeitfolgen psychosozialer Belastungen in der Kindheit – ein Update. Bundesgesundheitsblatt – Gesundheitsforschung – Gesundheitsschutz, 59, 1247–1254.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Ehrlich, K. B., Ross, K. M., Chen, E., & Miller, G. E. (2016). Testing the biological embedding hypothesis: Is early life adversity associated with a later proinflammatory phenotype? Development and Psychopathology, 28 (4Pt2), 1273–1283.

    Article  PubMed  PubMed Central  Google Scholar 

  • Elias, N. (1980). Über den Prozess der Zivilisation (2 Bde.). Frankfurt: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Felitti, V. J., Andra, R. F., Nordenberg, D., Williamson, D. F., Spitz, A. M., Edwards, V., Koss, M. P., & Marks, J. S. (1998). Relationship of childhood abuse and household dysfunction to many of the leading causes of death in adults. The Adverse Childhood Experiences (ACE) Study. American Journal of Preventive Medicine, 14, 245–258.

    Article  CAS  PubMed  Google Scholar 

  • Field, T., Hernandez-Reif, M., Diego, M., Feijo, L., Vera, Y., Gil, K., & Sanders, C. (2007). Still-face and separation effects on depressed mother-infant interactions. Infant Mental Health Journal, 28, 314–323.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Fischer, K. (2000). Psychomotorik und kindliche Entwicklung: Metatheoretische Perspektiven. Motorik, 23, 22–26.

    Google Scholar 

  • Fogel, A. (2013). Selbstwahrnehmung und Embodiment in der Körperpsychotherapie. Stuttgart: Schattauer (engl. The Psychophysiology of Self-Awareness. Rediscovering the Lost Art of Body Sense. New York: Norton 2009).

    Google Scholar 

  • Fonagy, P., & Target, M. (2007). The Rooting of the Mind in the Body: New Links Between Attachment Theory and Psychoanalytic Thought. Journal of the American Psychoanalytic Association, 55, 411–456.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Fonagy, P., Gergely, G., Jurist, E. J., & Target, M. (2004). Affektregulierung, Mentalisierung und die Entwicklung des Selbst. Stuttgart: Klett Cotta.

    Google Scholar 

  • Fox, N. (1998). Temperament and Regulation of Emotion in the First Years of Life. Pediatrics, 102, No. 5 Supplement, 1230–1235.

    Google Scholar 

  • Francis, D. D., Diorio, J., Liu, D., & Meaney, M. J. (1999). Nongenomic transmission across generations of maternal behavior and stress responses in the rat. Science, 286, 1155–1158.

    Article  CAS  PubMed  Google Scholar 

  • Frank, R. (2001). Body of Awareness. A Somatic and Developmental Approach to Psychotherapy. Cambridge, Mass.: Gestalt Press.

    Google Scholar 

  • Frank, R. (2005). Developmental Somatic Psychotherapy. In Totton (S. 115–127).

    Google Scholar 

  • Frank, R., & La Barre, F. (2011). The First Year and the Rest of Your Life. Movement, Development, and Psychotherapeutic Change. New York: Routledge.

    Book  Google Scholar 

  • Fries, E. (2008). Die biologische Programmierung von späterer Gesundheit und Krankheit durch Erlebnisse in der Kindheit. Report Psychologie, 33, 472–483.

    Google Scholar 

  • Fuchs, T. (2016). Intercorporeality and interaffectivity. Phenomenology and Mind, 11, 194–209.

    Google Scholar 

  • Gaensbauer, T. J. (2002). Representations of trauma in infancy: Clinical and theoretical implications for the understanding of early memory. Infant Mental Health Journal, 23, 259–277.

    Article  Google Scholar 

  • Gallagher, S. (2003). Neurophenomenological Research on Embodied Experience. In C.-F. Cheung, I. Chvatik, I. Copoeru, L. Embree, J. Iribarne & H. R. Sepp (Hg.), Essays in Celebration of the Founding of the Organisation of Phenomenological Organiziations, No. 41. Abgerufen 11. Oktober 2022, von https://www.researchgate.net/publication/242728627.

  • Gallagher, S. (2014b). Phenomenology and embodied cognition. In Shapiro (S. 9–18).

    Google Scholar 

  • Gallagher S. (2018). Decentering the brain: Embodied cognition and the critique of neurocentrism and narrow-minded philosophy of mind. Constructivist Foundations, 14(1), 8–21. Abgerufen 11. Oktober 2022, von https://ro.uow.edu.au/lhapapers/3784.

  • Gallese, V. (2003). The manifold nature of interpersonal relations: the quest for a common mechanism. Philosophical Transactions of the Royal Society, 358, 517–528.

    Article  Google Scholar 

  • Gallup, G. G., Anderson, J. R., & Platek, S. M. (2014). Self-recognition. In Gallagher (S. 80–110).

    Google Scholar 

  • Gapp, K., Jawaid, A., Sarkies, P., Bohacek, J., Pelczar, P., Prados, J., Farinelli, L., Miska, E., & Mansuy, I. M. (2014). Implication of sperm RNAs in transgenerational inheritance of the effects of early trauma in mice. Nature Neuroscience, 17, 667–669.

    Article  CAS  PubMed  PubMed Central  Google Scholar 

  • Geißler, P. (2007). Entwicklungspsychologisch relevante Konzepte im Überblick. In Geißler & Heisterkamp (S. 99–164).

    Google Scholar 

  • Geuter, U. (2002b). Wie man sich verändern kann. Psychologie heute, 29, H. 11, 42–49.

    Google Scholar 

  • Geuter, U. (2018). Selbst und Struktur. Zum klinischen Verständnis kindlicher Entwicklung in der Körperpsychotherapie. In Thielen et al. (S. 47–66).

    Google Scholar 

  • Geuter, U. (2019). Praxis Körperpsychotherapie. 10 Prinzipien der Arbeit im therapeutischen Prozess. Berlin, Heidelberg: Springer.

    Book  Google Scholar 

  • Goldsmith, H. H., & Campos, J. J. (1982). Toward a theory of infant temperament. In R. N. Emde & R. J. Harmon (Hg.), The Development of Attachment and Affiliative Systems (S. 161–193). New York: Plenum Press.

    Google Scholar 

  • Graumann, C. F. (1975). Gedanken über das Machen. In Métraux & Graumann (S. 21–33).

    Google Scholar 

  • Grawe, K. (2000). Psychologische Therapie (2. Aufl.). Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Grawe, K. (2004). Neuropsychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Grof, S. (1985). Geburt, Tod und Transzendenz. Neue Dimensionen in der Psychologie. München: Kösel.

    Google Scholar 

  • Grossmann, K. (2000). Verstrickung, Vermeidung, Desorganisation: Psychische Inkohärenzen als Folge von Trennung und Verlust. In L. Opher-Kohn, J. Pfäfflin & B. Sonntag (Hg.), Das Ende der Sprachlosigkeit? (S. 85–111). Gießen: Psychosozial.

    Google Scholar 

  • Grossmann, K. E., Grossmann, K., Winter, M., & Zimmermann, P. (2002). Attachment relationships and appraisal of partnership: From early experience of sensitive support to later relationship representation. In L. Pulkkinen & A. Caspi (Hg.), Paths to successful development: Personality in the life course (S. 73–105). New York: Cambridge University Press.

    Google Scholar 

  • Grunwald, M. (2012). Das Sinnessystem Haut und sein Beitrag zur Körper-Grenzerfahrung. In Schmidt & Schetsche (S. 29–54).

    Google Scholar 

  • Gumpp, A. M., Boeck, C., Behnke, A., Bach, A. M., Ramo-Fernández, L., Welz, T., Gündel, H., Kolassa, I.-T., & Karabatsiakis, A. (2020). Childhood maltreatment is associated with changes in mitochondrial bioenergetics in maternal, but not in neonatal immune cells. Proceedings of the National Academy of Sciences, 117 (40), 24778–24784. https://doi.org/10.1073/pnas.2005885117.

    Article  CAS  Google Scholar 

  • Ham, J., & Tronick, E. (2009). Relational psychophysiology: Lessons from mother-infant physiology research on dyadically expanded states of consciousness. Psychotherapy Research, 19, 619–632.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Harms, T. (2000). Auf die Welt gekommen: Die neuen Baby-Therapien. Berlin: Leutner.

    Google Scholar 

  • Heisterkamp, G. (1993). Heilsame Berührungen. Praxis leibfundierter analytischer Psychotherapie. München: Pfeiffer.

    Google Scholar 

  • Hochauf, R. (1999). Imaginative Psychotherapie bei frühtraumatisierten Patienten. International Journal of Prenatal and Perinatal Psychology and Medicine, 11, 503–517.

    Google Scholar 

  • Hochauf, R. (2001). Der Umgang mit traumabezogenen Beziehungserfahrungen. In U. Bahrke & W. Rosendahl (Hg.), Psychotraumatologie und Katathym-imaginative Psychotherapie (S. 47–55). Lengerich: Pabst.

    Google Scholar 

  • Hochauf, R. (2006). Zur Spezifik pränataler Traumatisierungen und deren Bearbeitung in der Therapie erwachsener Personen. In Krens & Krens (S. 126–143).

    Google Scholar 

  • Hochauf, R. (2008). Der Körper als „Leitsymptomträger“. In Vogt (S. 177–196).

    Google Scholar 

  • Holodynski, M. (2004). The Miniaturization of Expression in the Development of Emotional Self-Regulation. Developmental Psychology, 40, 16–28.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Holodynski, M. (2009). Milestones and Mechanisms of Emotional Development. In B. Röttger-Rössler & H. J. Markowitsch (Hg.), Emotions as Bio-cultural Processes (S. 139–163). New York: Springer.

    Google Scholar 

  • Horsthemke, B. (2018). A critical view on transgenerational epigenetic inheritance in humans. Nature Communications, 9, 2973. https://doi.org/10.1038/s41467-018-05445-5.

    Article  CAS  PubMed  PubMed Central  Google Scholar 

  • Huber, R. (2000). Annas Geschichte. Beziehungsaufträge der Eltern an das ungeborene Kind. In Levend & Janus (S. 100–111).

    Google Scholar 

  • Huizink, A. (2000). Prenatal stress and its effect on infant development. Med. Diss., Universität Utrecht.

    Google Scholar 

  • Hüther, G. (2009). Die Auswirkungen traumatischer Erfahrungen im Kindesalter auf die Hirnentwicklung. In Brisch & Hellbrügge (S. 94–104).

    Google Scholar 

  • Hüther, G., Doering, S., Rüger, U., Rüther, E., & Schüssler, G. (1999). The stress-reaction process and the adaptive modification and reorganization of neuronal networks. Psychiatry Research, 87, 83–95.

    Article  Google Scholar 

  • Huttunen, M. O., & Niskanen, P. (1978). Prenatal Loss of Father and Psychiatric Disorders. Archives of General Psychiatry, 35, 429–431.

    Article  CAS  PubMed  Google Scholar 

  • Insel, T. R., & Young, L. J. (2001). The neurobiology of attachment. Nature Reviews Neuroscience, 2, 129–136.

    Article  CAS  PubMed  Google Scholar 

  • Janus, L. (2006). Die Entdeckung des vorgeburtlichen und geburtlichen Unbewussten. Zur Geschichte der pränatalen Psychologie. In Krens & Krens (S. 54–66).

    Google Scholar 

  • Kanakogi, Y., Miyazaki, M., Takahashi, H., Yamamoto, H., Kobayashi, T., & Hiraki, K. (2022). Third-party punishment by preverbal infants. Nature Human Behaviour, 6, 1234–1242.

    Article  PubMed  PubMed Central  Google Scholar 

  • Kandel, E. R. (1999). Biology and the Future of Psychoanalysis: A New Intellectual Framework for Psychiatry Revisited. American Journal of Psychiatry, 156, 505–524.

    Article  CAS  PubMed  Google Scholar 

  • Kern, E. (2014). Personzentrierte Körperpsychotherapie. München: Reinhardt.

    Google Scholar 

  • Kernberg, O. (2000). Borderline-Persönlichkeitsorganisation und Klassifikation der Persönlichkeitsstörungen. In ds. et al. (S. 45–56).

    Google Scholar 

  • Kiersky, S., & Beebe, B. (1994). The Reconstruction of Early Nonverbal Relatedness in the Treatment of Difficult Patients. Psychoanalytic Dialogues, 4, 389–408.

    Article  Google Scholar 

  • Knopf, M., Goertz, C., & Kolling, T. (2011). Entwicklung des Gedächtnisses bei Säuglingen und Kleinkindern. Psychologische Rundschau, 62, 85–92.

    Article  Google Scholar 

  • Köckenberger, H., & Hammer, R. (Hg.) (2004). Psychomotorik. Ansätze und Arbeitsfelder. Dortmund: modernes lernen.

    Google Scholar 

  • Köhler, L. (1990). Neuere Ergebnisse der Kleinkindforschung. Ihre Bedeutung für die Psychoanalyse. Forum der Psychoanalyse, 6, 32–51.

    Google Scholar 

  • Krause, R. (2006). Emotionen, Gefühle, Affekte – Ihre Bedeutung für die seelische Regulierung. In Remmel et al. (S. 22–44).

    Google Scholar 

  • Levend, H. (2000). Im Vorraum zur Welt. Ergebnisse der psychologischen und medizinischen Forschung. In ds. & Janus (S. 13–25).

    Google Scholar 

  • Linehan, M. (1996). Dialektisch-Behaviorale Therapie der Borderline-Persönlichkeitsstörung. München: CIP-Medien.

    Google Scholar 

  • Löliger, P. (2002). Keine Aussicht ohne Einsicht: Körperliche Transformationen in Krisen. In Koemeda-Lutz (S. 139–150).

    Google Scholar 

  • Lundy, B. L., Jones, N. A., Field, T., Nearing, G., Davalos, M., Pietro, P., Schanberg, S., & Kuhn, C. (1999). Prenatal Depression Effects on Neonates. Infant Behavior & Development, 22, 119–129.

    Article  Google Scholar 

  • Manian, N., & Bornstein, M. H. (2009). Dynamics of emotion regulation in infants of clinically depressed and nondepressed mothers. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 50, 1410–1418.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Marcher, L., & Fich, S. (2010). Body Encyclopedia. A Guide to the Psychological Functions of the Muscular System. Berkeley, CA: North Atlantic Books.

    Google Scholar 

  • Marlock, G. (2006b). Körperpsychotherapie – eine Traditionslinie der modernen Tiefenpsychologie. In Marlock & Weiss (S. 61–75).

    Google Scholar 

  • Marmeleira, J., & Duarte Santos, G. (2019). Do not neglect the body and action: The emergence of embodiment approaches to understanding human development. Perceptual and Motor Skills, 126, 410–455.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Maturana, H. R., & Varela, F. J. (1984/2012). Der Baum der Erkenntnis. Die biologischen Wurzeln menschlichen Erkennens (5. Aufl.). Frankfurt: Fischer.

    Google Scholar 

  • McEwen, B. S. (2003). Early life influences on life-long patterns of behavior and health. Mental Retardation and Developmental Disabilities Research Reviews, 9, 149–154.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • McEwen, B. S. (2007). Physiology and Neurobiology of Stress and Adaptation: Central Role of the Brain. Physiological Reviews, 87, 873–904.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Meltzoff, A. N., & Moore, M. K. (1994). Imitation, Memory, and the Representation of Persons. Infant Behavior and Development, 17, 83–99.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Messer, D. (2003). Processes of Development in Early Communication. In Bremner & Slater (S. 284–316).

    Google Scholar 

  • Milch, W., & Berliner, B. (2005). Auf den Spuren der Selbstwerdung. In Krens & Krens (S. 134–149).

    Google Scholar 

  • Miller, A. L., McDonough, S. C., Rosenblum, K. L., & Sameroff, A. J. (2002). Emotion Regulation in Context: Situational Effects on Infant and Caregiver Behavior. Infancy, 3, 403–433.

    Article  Google Scholar 

  • Montagu, A. (1980). Körperkontakt. Stuttgart: Klett-Cotta.

    Google Scholar 

  • Moore, G. A., Cohn, J., & Campbell, S. (2001). Infant Affective Responses to Mother’s Still Face at 6 Months Differentially Predict Externalizing and Internalizing Behaviors. Developmental Psychology, 37, 706–714.

    Article  CAS  PubMed  Google Scholar 

  • Moser, T. (1993). Der Erlöser der Mutter auf dem Weg zu sich selbst. Eine Körperpsychotherapie. Frankfurt: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Moser, T. (1994). Vaterkörper, Geburt und Symbolbildung. Ein Lehrfilm über Psychoanalyse und Körperarbeit. Freiburg: Dreiland Film.

    Google Scholar 

  • Muir, D. W. (2002). Adult Communication with Infants through Touch: The Forgotten Sense. Human Development, 45, 95–99.

    Article  Google Scholar 

  • Nathanielsz, P. W. (1999). Life in the Womb: The Origin of Health and Disease. Ithaca: Promethean Press.

    Google Scholar 

  • Nelson, J., Klumparendt, A., Doebler, P., & Ehring, T. (2017). Childhood maltreatment and characteristics of adult depression: meta-analysis. British Journal of Psychiatry, 210 (2), 96–104.

    Article  Google Scholar 

  • Nicely, P., Tamis-LeMonda, C. S., & Grolnick, W. S. (1999). Maternal Responsiveness to Infant Affect: Stability and Prediction. Infant Behavior & Development, 22, 103–117.

    Article  Google Scholar 

  • Orbach, S. (2004). The John Bowlby Memorial Lecture 2003. The body in clinical practice. Part One – There is no such thing as a body; Part Two – When touch comes to therapy. In White (S. 17–34 & 35–47).

    Google Scholar 

  • Paar, G. H., Hagen, C. v., Kriebel, R., & Wörz, T. (1999). Genese und Prognose psychosomatischer Störungen. In R. Oerter, C. v. Hagen, G. Röper & G. Noam (Hg.), Klinische Entwicklungspsychologie (S. 299–313). Weinheim: Beltz.

    Google Scholar 

  • Panksepp, J. (2001). The long-term psychobiological consequences of infant emotions: Prescriptions for the twenty-first century. Infant Mental Health Journal, 22, 132–173.

    Article  Google Scholar 

  • Piaget, J., & Inhelder, B. (1977). Die Psychologie des Kindes. Frankfurt: Fischer.

    Google Scholar 

  • Piontelli, A. (1996). Vom Fetus zum Kind: Die Ursprünge des psychischen Lebens. Stuttgart: Klett Cotta.

    Google Scholar 

  • Portmann, A. (1951). Biologische Fragmente zu einer Lehre vom Menschen. Basel: Schwabe.

    Google Scholar 

  • Povinelli, D. J., & Preuss, T. M. (1995). Theory of mind: evolutionary history of a cognitive specialization. Trends in Neurosciences, 18, 418–424.

    Article  CAS  PubMed  Google Scholar 

  • Reddy, V. (2008). How Infants Know Minds. Cambridge, MA: Harvard University Press.

    Book  Google Scholar 

  • Reed, C. L., & McIntosh, D. N. (2008). The social dance: On-line body perception in the context of others. In R. L. Klatzky, M. Behrmann & B. MacWhinney (Hg.), Embodiment, Ego-space, and Action (S. 79–111). Hillsdale, NJ: Erlbaum.

    Google Scholar 

  • Reinert, T. (1997). „Ja, hab’ ich ein Lebensrecht?“ Widerspiegelungen eines überlebten Abtreibungsversuches in der Therapie einer Borderline-Patientin. International Journal of Prenatal and Perinatal Psychology and Medicine, 9, 475–494.

    Google Scholar 

  • Reinert, T. (2004). Therapie an der Grenze: die Borderline-Persönlichkeit. Stuttgart: Pfeiffer bei Klett Cotta.

    Google Scholar 

  • Rochat, P. (2003). Emerging Co-Awareness. In Bremner & Slater (S. 258–283).

    Google Scholar 

  • Roth, G. (2001). Fühlen, Denken, Handeln. Wie das Gehirn unser Verhalten steuert. Frankfurt: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Rothbart, M. K., & Hwang, J. (2005). Temperament and the Development of Competence and Motivation. In A. J. Elliot & C. S. Dweck (Hg.), Handbook of Competence and Motivation (S. 167–184). New York: Guilford Press.

    Google Scholar 

  • Salisch, M. von, & Kunzmann, U. (2005). Emotionale Entwicklung über die Lebensspanne. In J. Asendorpf (Hg.), Enzyklopädie der Psychologie. Themenbereich C: Theorie und Forschung. Serie 5: Entwicklungspsychologie, Bd. 3: Soziale, emotionale und Persönlichkeitsentwicklung (S. 259–334), Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Schechter, D. S., & Serpa, S. R. (2013). Affektive Kommunikation traumatisierter Mütter mit ihren Kleinkindern. In Leuzinger-Bohleber et al. (S. 230–263).

    Google Scholar 

  • Schmitter-Boeckelmann, A. (2013). Körperpsychotherapeutische Interventionen in der Arbeit mit komplex traumatisierten Kindern und Jugendlichen. In Thielen (S. 321–334).

    Google Scholar 

  • Schore, A. N. (2001). Effects of a secure attachment relationship on right brain development, affect regulation, and infant mental health. Infant Mental Health Journal, 22, 7–66.

    Article  Google Scholar 

  • Schore, A. N. (2007). Affektregulation und die Reorganisation des Selbst. Stuttgart: Klett-Cotta.

    Google Scholar 

  • Schramme, T. (2005). Psychische Krankheit in wissenschaftlicher und lebensweltlicher Perspektive. In Herrmann et al. (S. 383–406).

    Google Scholar 

  • Schubert, C. (2020). Psychoimmunologie. In Egle et al. (S. 105–121).

    Google Scholar 

  • Seewald, J. (2007). Der Verstehende Ansatz in Psychomotorik und Motologie. München: Reinhardt.

    Google Scholar 

  • Sheets-Johnstone, M. (2017). Moving in concert. Choros: International Dance Journal, 6, 1–19.

    Google Scholar 

  • Sonne, J. C. (1996). Interpreting the Dread of Being Aborted in Therapy. Internationale Zeitschrift für Prä- und Perinatale Medizin und Psychologie, 8, 317–339.

    Google Scholar 

  • Spangler, G., & Grossmann, K. (1995). Zwanzig Jahre Bindungsforschung in Bielefeld und Regensburg. In Spangler & Zimmermann (S. 50–63).

    Google Scholar 

  • Spangler, G., & Zimmermann, P. (Hg.) (1995). Die Bindungstheorie. Grundlagen, Forschung und Anwendung. Stuttgart: Klett-Cotta.

    Google Scholar 

  • Spinazzola, J., van der Kolk, B., & Ford, J. D. (2018). When nowhere is safe: Interpersonal trauma and attachment adversity as antecedents of posttraumatic stress disorder and developmental trauma disorder. Journal of Traumatic Stress, 31, 631–642.

    Article  PubMed  PubMed Central  Google Scholar 

  • Stack, D. M., & Muir, D. W. (1992). Adult Tactile Stimulation during Face-to-Face Interactions Modulates Five-Month-Olds’ Affect and Attention. Child Development, 63, 1509–1525.

    Article  CAS  PubMed  Google Scholar 

  • Steinemann, E. (2006). Der verlorene Zwilling. Wie ein vorgeburtlicher Verlust unser Leben prägen kann. München: Kösel.

    Google Scholar 

  • Stern, D. (1992). Die Lebenserfahrung des Säuglings. Stuttgart: Klett Cotta.

    Google Scholar 

  • Stern, D. (1998). Die Mutterschaftskonstellation. Eine vergleichende Darstellung verschiedener Formen der Mutter-Kind-Psychotherapie. Stuttgart: Klett-Cotta.

    Google Scholar 

  • Strauß, B. (2006). Bindung und Persönlichkeitsentwicklung – Ergebnisse klinischer Bindungsforschung. In Remmel et al. (S. 45–63).

    Google Scholar 

  • Strauß, B., & Schwark, B. (2007). Die Bindungstheorie und ihre Relevanz für die Psychotherapie. Psychotherapeut, 52, 405–425.

    Article  Google Scholar 

  • Thelen, E. (2000). Grounded in the World: Developmental Origins of the Embodied Mind. Infancy, 1, 3–28.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Thielen, M. (2013b). Neue Entwicklungen in der Wissenschaft und ihre Bedeutung für die körperpsychotherapeutische Praxis. Säuglingsforschung – Mikropraktiken – Körperpsychotherapeutische Praxis. In ds. (S. 309–318).

    Google Scholar 

  • Tomasello, M., Carpenter, M., Call, J., Behne, T., & Moll, H. (2005). Understanding and sharing intentions: The origins of cultural cognition. Behavioral and Brain Sciences, 28, 675–691.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Trautmann-Voigt, S., & Voigt, B. (2009). Grammatik der Körpersprache. Körpersignale in Psychotherapie und Coaching entschlüsseln und nutzen. Stuttgart: Schattauer.

    Google Scholar 

  • Trautmann-Voigt, S., & Zander, D. (2007). Interaktionsanalyse des Körperverhaltens – Entwicklung eines Instruments zur Bewegungsanalyse. In Trautmann-Voigt & Voigt (S. 189–219).

    Google Scholar 

  • Trevarthen, C. (2001). Intrinsic motives for companionship in understanding: Their origin, development, and significance for infant mental health. Infant Mental Health Journal, 22, 95–131.

    Article  Google Scholar 

  • Trevarthen, C. (2003). Neuroscience and intrinsic psychodynamics: Current knowledge and potential for therapy. In J. Corrigall & H. Wilkinson (Hg.), Revolutionary Connections: Psychotherapy and Neuroscience (S. 53–78). London: Karnak.

    Google Scholar 

  • Trevarthen, C. (2004). Intimate contact from birth. How we know one another by touch, voice, and expression in movement. In White (S. 1–15).

    Google Scholar 

  • Trevarthen, C., & Aitken, K. J. (2001). Infant intersubjectivity: Research, theory, and clinical application. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 42, 3–48.

    Article  CAS  PubMed  Google Scholar 

  • Tronick, E. (1989). Emotions and Emotional Communication in Infants. American Psychologist, 44, 112–119.

    Article  CAS  PubMed  Google Scholar 

  • Tronick, E. (1998). Dyadically Expanded States of Consciousness and the Process of Therapeutic Change. Infant Mental Health Journal, 19, 290–299.

    Article  Google Scholar 

  • Unfried, N. (2006). Pränatale Traumata und ihre Bearbeitung in der Kindertherapie. In Krens & Krens (S. 187–202).

    Google Scholar 

  • Uvnäs-Moberg, K. (1998). Oxytocin may mediate the benefits of positive social interaction and emotions. Psychoneuroendocrinology, 23, 819–835.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Van den Bergh, B. R. H. (1990). The Influence of Maternal Emotions During Pregnancy on Fetal and Neonatal Behavior. Pre- and Peri-Natal Psychology, 5, 119–130.

    Google Scholar 

  • van der Kolk, B. (2006). Clinical Implications of Neuroscience Research in PTSD. Annals of the New York Academy of Science, 1071, 277–293.

    Article  Google Scholar 

  • Vincini, S., & Gallagher, S. (2021). Developmental phenomenology: examples from social cognition. Continental Philosophy Review, 54, 183–199.

    Article  Google Scholar 

  • Wallin, D. J. (2007). Attachment in Psychotherapy. New York: The Guilford Press.

    Google Scholar 

  • Weaver, I. C. G., Cervoni, N., Champagne, F. A., D’Alessio, A. C., Sharma, S., Seckl, J. R., Dymov, S., Szyf, M., & Meaney, M. J. (2004). Epigenetic programming by maternal behavior. Nature Neuroscience, 7, 847–854.

    Article  CAS  PubMed  Google Scholar 

  • Weiss, S. J. (1990). Parental Touching: Correlates of a Child’s Body Concept and Body Sentiment. In Barnard & Brazelton (S. 425–459).

    Google Scholar 

  • White, K. (2004a). Introduction to the John Bowlby Memorial Conference 2003. Touch: attachment and the body. In ds. (S. XXIII-XXV).

    Google Scholar 

  • Winterhoff-Spurk, P. (2005). Kalte Herzen. Wie das Fernsehen unseren Charakter formt. Stuttgart: Klett-Cotta.

    Google Scholar 

  • Zhang, T.-Y., Bagot, R., Parent, C., Nesbitt, C., Bredy, T. W., Caldji, C., Fish, E., Ansiman, H., Szyf, M., & Meaney, M. J. (2006). Maternal programming of defensive responses through sustained effects on gene expression. Biological Psychology, 73, 72–89.

    Article  PubMed  Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2023 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature

About this chapter

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this chapter

Geuter, U. (2023). Kindliche Entwicklung – Prägungen des Erlebens im frühen affektmotorischen Dialog. In: Körperpsychotherapie. Psychotherapie: Praxis. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-66153-6_11

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-66153-6_11

  • Published:

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-662-66152-9

  • Online ISBN: 978-3-662-66153-6

  • eBook Packages: Medicine (German Language)

Publish with us

Policies and ethics