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Tourette-Syndrom und andere Tic-Störungen

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Kinderpsychiatrie kompakt

Zusammenfassung

Tics sind plötzliche, sich wiederholende, stereotype motorische Bewegungen oder Lautäußerungen. Sie treten entweder unwillentlich auf (meistens vor dem 10. Lebensjahr) oder teilweise willensgesteuert als Antwort auf ein sensomotorisches Vorgefühl. Einfache motorische Tics (wie Augenblinzeln, Grimassieren oder Schulterrucken) und einfache vokale Tics (wie Grunzen, Schnüffeln, Bellen) sind eindeutig unzweckmäßig, während komplexe motorische Tics (wie Haare zurückstreichen, Berühren, sich im Kreis drehen) und komplexe vokale Tics (z. B. Wörter oder Sätze ausstoßen) eher eine gewisse Zweckdienlichkeit reflektieren, aber außerhalb eines bestimmten Kontextes stehen. Tics variieren an Zahl, Art, Häufigkeit und Intensität von Stunde zu Stunde, von Tag zu Tag und von Woche zu Woche, können auch monatelang verschwinden (zumindest anfangs). Sie können mitunter für kurze Zeit unterdrückt werden, lassen während des Schlafes nach, werden bei konzentrativ-entspannenden Tätigkeiten weniger und verschlimmern sich in der Regel bei emotionaler Aktivierung (sei sie ärgerlich oder freudig).

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Übersichten zum Thema

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Weitere Leseempfehlungen

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© 2000 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

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Goodman, R., Scott, S., Rothenberger, A. (2000). Tourette-Syndrom und andere Tic-Störungen. In: Kinderpsychiatrie kompakt. Steinkopff, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-12144-3_15

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-12144-3_15

  • Publisher Name: Steinkopff, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-7985-1234-4

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