Zusammenfassung
Das Arbeiten in Projekten gehört immer häufiger zum betrieblichen Alltag. Der Beitrag beschäftigt sich im ersten Teil mit psychologischen Aspekten der Arbeit in Projekten. Es wird die These entwickelt, dass Projekt-Coaching notwendige Lern- und Rückkopplungsprozesse in der Projektabwicklung am besten unterstützen kann. Im Weiteren werden strukturelle Aspekte der Projektorganisation und des Projektablaufs beschrieben, da sie wichtige Rahmenbedingungen für den Projekterfolg und damit für den Projekt-Coachingprozess bilden. Dieser Coachingprozess kann am effizientesten von einem externen Coach unterstützt werden. Welche Anforderungen an den professionellen Coache gerichtet werden, wird sodann dargelegt. Der Beitrag schließt mit einer Analyse von Anlässen, Zielen, Rahmenbedingungen und Verläufen von Projekt-Coaching.
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Schüler, U. (2015). Coaching in Projekten. In: Schreyögg, A., Schmidt-Lellek, C. (eds) Die Professionalisierung von Coaching. Coaching und Supervision. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-08172-0_9
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