Zusammenfassung
Im nachfolgenden Beitrag skizziere ich einige philosophische Perspektiven, die das weitgefächerte Arbeitsfeld des Coachings bereichern und vertiefen können und somit dem Selbstverständnis und der Professionalisierung dienen. Ausgehend von einer Bestimmung des Passepartout-Begriffs „Philosophie“ werden praxisrelevante Aspekte des philosophischen Potenzials aufgezeigt. Am Beispiel zentraler anthropologischer Ausrichtungen – wie der Selbsterkenntnis und der Selbstsorge –, die auch für das Arbeitsleben eine fundamentale Bedeutung besitzen, kommen zwei existenzielle Impulse zur Sprache, wie sie in der einen oder anderen Form wohl in jedem ernsthaften Coaching eine tragende Rolle spielen.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Similar content being viewed by others
Notes
- 1.
- 2.
Der für viele Begriffsverwender geradezu ein Reizwort darstellt (Stölzel 2012). Vgl. hierzu außerdem Lübbe (1978), Salamun (2001), Hügli und Chiesa 2007 und Sandkühler 2008. Auf zwei differenzierte Darstellungen (eine typologische und eine etymologische) dieses Begriffs verdient eigens hingewiesen zu werden, da sie das eigene Begriffsverständnis anregen können: Hinske 1986 und Vonessen 1971. Gemäß einem Einteilungsvorschlag von Gernot Böhme 1994 realisiert sich Philosophie als Weltweisheit, Lebensform und Wissenschaft.
- 3.
- 4.
Zu Potenzial und Perspektive einer „Begegnung der dritten Art“ vgl. Stölzel 2009.
- 5.
Vgl. hierzu Gregory Batesons systemtheoretisch gestellte Frage: „Wo ist meine Hand?“ sowie seinen Vorschlag, Selbsterkenntnis als Selbstbeziehungs-Relation zu bestimmen (Bateson 1987, S. 168 ff.).
- 6.
Aufgrund der von unterschiedlichen Vorannahmen getragenen Ausdifferenzierung der Anwendungsfelder müßte man eigentlich von Beratungsformaten sprechen.
Literatur
Achenbach, G. B. (1982). Philosophische Praxis. Köln: Jürgen Dinter.
Achenbach, G. B. (2010). Zur Einführung der Philosophischen Praxis. Vorträge, Aufsätze, Gespräche und Essays, mit denen sich die Philosophische Praxis in den Jahren 1981 bis 2009 vorstellte. Eine Dokumentation. Köln: Jürgen Dinter.
Achouri, C. (2002). Personal- und Organisationsentwickler – ein Beruf für Philosophen. Information Philosophie, 5, 30–32.
Bateson, G. (1987). Geist und Natur. Eine notwendige Einheit. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.
Böhme, G. (1994). Einführung in die Philosophie. Weltweisheit. Lebensform. Wissenschaft. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.
Buer, F., & Schmidt-Lellek, C. (2008). Life-Coaching. Über Sinn, Glück und Verantwortung in der Arbeit. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
DBVC. (Hrsg.). (2012). Leitlinien und Empfehlungen für die Entwicklung von Coaching als Profession. Kompendium mit den Professionsstandards des DBVC (4., erw. Aufl.). Osnabrück: DBVC Geschäftsstelle.
Flasch, K. (1986). Philosophisches Denken im Mittelalter. Stuttgart: Reclam.
Foucault, M. (1989). Die Sorge um sich. Sexualität und Wahrheit (dritter Band). Frankfurt a. M.: Suhrkamp.
Fritzsche, K. (2013). Praxis der Ego-State-Therapie. Heidelberg: Carl Auer.
Hadot, P. (1991). Philosophie als Lebensform. Antike und moderne Exerzitien der Weisheit. Berlin: Mathias Gatza.
Herder, J. G. (1881). Sämtliche Werke (Bd. XVII). Berlin: Weidmannsche Buchhandlung.
Hinske, N. (1986). Die Geliebte mit den vielen Gesichtern. Zum Zusammenhang von Selbstdefinition und Funktionsbestimmung von Philosophie. In N. Hinske (Hrsg.), Lebenserfahrung und Philosophie (S. 186–217). Stuttgart: Frohmann-Holzboog.
Horn, C. (1998). Antike Lebenskunst, Glück und Moral von Sokrates bis zu den Neuplatonikern. München: C.H. Beck.
Hügli, A., & Chiesa, C. (2007). Was ist Philosophie? Qu’est-ce que la philosophie? Basel: Schwabe.
Lübbe, H. (Hrsg.). (1978). Wozu Philosophie? Berlin: de Gruyter.
Ohler, M. (2009). Philosophieren – Eine sprachkritische Skizze. In T. Gutknecht, T. Polednitschek, & T. Stölzel (Hrsg.), Philosophische Lehrjahre. Beiträge zum kritischen Selbstverständnis Philosophischer Praxis (S. 11–26). Münster: LIT.
Platon. (2004). Sämtliche Werke, Band III. In O. Apelt (übers. und Hrsg.), Euthymos. Hippias. Ion. Alkibiades. Gastmahl. Charmides. Lysis. Menexenos. Hamburg: Felix Meiner.
Riedweg, C. (2002). Pythagoras. Leben. Lehre. Nachwirkung. München: C.H. Beck.
Salamun, K. (Hrsg.). (2001). Was ist Philosophie? Tübingen: Mohr Siebeck.
Sandkühler, H.-J. (Hrsg.). (2008). Philosophie, wozu? Frankfurt a. M.: Suhrkamp.
Schmid, W. (2004). Mit sich selbst befreundet sein. Von der Lebenskunst im Umgang mit sich selbst. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.
Schmid, W. (Hrsg.). (2005). Leben und Lebenskunst am Beginn des 21. Jahrhunderts. München: Wilhelm Fink.
Schmidt-Lellek, C., & Buer, F. (Hrsg.). (2011). Life-Coaching in der Praxis. Wie Coaches umfassend beraten. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
Schreyögg, A. (2007). Wieviele „Brillen“ verwenden Berater? Zur Bedeutung von Mehrperspektivität in Supervision, Organisationsberatung und Coaching. In A. Schreyögg & C. Schmidt-Lellek (Hrsg.), Konzepte des Coaching (S. 91–116). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Starobinski, J. (1989). Die Tages-Ordnung. In R. Wendorff (Hrsg.), Im Netz der Zeit. Menschliches Zeiterleben interdisziplinär (S. 27–47). Stuttgart: S. Hirzel.
Stölzel, T. (2009). 29 Vorannahmen zur Philosophischen Praxis. In T. Gutknecht, T. Polednitschek, & T. Stölzel (Hrsg.), Philosophische Lehrjahre. Beiträge zum kritischen Selbstverständnis Philosophischer Praxis (S. 85–112). Münster: LIT.
Stölzel, T. (2012). Staunen, Humor, Mut und Skepsis. Philosophische Kompetenzen für Therapie, Beratung und Organisationsentwicklung. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
Stölzel, T. (2013). Fragen – Lösen – Fragen. Philosophische Potenziale für Therapie, Beratung und Organisationsentwicklung. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
Vonessen, F. (1971). Philo-sophia. Zur Selbstaussage des Wortes Philosophie. In Aufrisse. Almanach des Ernst Klett Verlages 1946–1971. Stuttgart: Ernst Klett.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Stölzel, T. (2015). Coaching als philosophische Beratung Selbsterkenntnis und Selbstsorge. In: Schreyögg, A., Schmidt-Lellek, C. (eds) Die Professionalisierung von Coaching. Coaching und Supervision. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-08172-0_10
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-08172-0_10
Published:
Publisher Name: Springer, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-08171-3
Online ISBN: 978-3-658-08172-0
eBook Packages: Psychology (German Language)