Skip to main content
SpringerLink
Log in

Psychologische Grundlagen psychischer Erkrankungen

  • Chapter
Psychiatrie, Psychosomatik, Psychotherapie

  • 18k Accesses

Zusammenfassung

Das kognitiv-behaviorale, psychodynamische, humanistisch-existenzielle und sozial-interpersonelle Modell beleuchten jeweils mit unterschiedlichem Zugang die Entstehung und Behandlung seelischer Störungen. In einem biopsychosozialen Modell lassen sich diese Theorien integrieren und mit dem biologisch-medizinischen Ansatz in Einklang bringen (»nature and nurture«). Die Neuropsychologie beschreibt die wesentlichen kognitiven Grundlagen psychischer Prozesse. Die Entwicklungspsychologie und Entwicklungspsychopathologie stellen die notwendigen Voraussetzungen bereit, um die Entstehung seelischer Störungen zu verstehen und zu erklären.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Log in via an institution
Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 99.00
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Similar content being viewed by others

Literatur

  • Ader R, Cohen N (1975) Behaviorally conditioned immunosuppression. Psychosom Med 37: 333–340

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Adolphs R (2003) Cognitive neuroscience of human and social behaviour. Neuroscience 4: 165–178

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Alexopoulos GS, Kiosses DN, Heo M et al. (2005) Executive dysfunction and the course of geriatric depression. Biol Psychiatry 58: 204–210

    PubMed  Google Scholar 

  • Andreasen NC (1997) Linking mind and brain in the study of mental illness: a project for a scientific psychopathology. Science 275: 1586–1593

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Arbeitskreis OPD (1996, 2006) Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik. Huber, Bern

    Google Scholar 

  • Ariés P (1975) Geschichte der Kindheit. Hanser, München

    Google Scholar 

  • Baltes PB, Baltes MM (1990) Successful aging: perspectives from the behavioral sciences. Cambridge Univ Press, Cambridge

    Google Scholar 

  • Baltes PB, Reese HW, Lipsitt LP (1980) Life-span developmental psychology. Ann Rev Psychol 31: 65–110

    CAS  Google Scholar 

  • Bandura A (1976) Lernen am Modell – Ansätze zu einer sozialkognitiven Lerntheorie. Klett-Cotta, Stuttgart

    Google Scholar 

  • Baumrind D (1991) The influence of parenting style on adolescent competence and substance use. J Early Adolescence 11: 56–95

    Google Scholar 

  • Beblo T (2002) Neuropsychologie affektiver Störungen. In: Lautenbacher S, Gauggel S (Hrsg) Neuropsychologie psychischer Störungen, Springer, Berlin Heidelberg New York Tokio, S 177–197

    Google Scholar 

  • Beck AT (1967) Cognitive therapy and the emotional disorders. Meridian, New York

    Google Scholar 

  • Bellak L, Goldsmith LA (1984) The broad scape of ego function assessment. Wiley, New York

    Google Scholar 

  • Bertalanffy L von (1968) General systems theory. Braziller, New York

    Google Scholar 

  • Bogerts B (2002) Bedeutung des Frontalhirns für die Pathophysiologie schizophrener Erkrankungen. In: Förstl H (Hrsg) Frontalhirn. Funktionen und Erkrankungen, Springer, Berlin Heidelberg New York Tokio, S 181–205

    Google Scholar 

  • Bowlby J (1951) Maternal care and mental health. WHO Monograph Series 2, Genf

    Google Scholar 

  • Braginsky BM, Bragnisky DD, Ring K (1969) The mental hospital as a last resort. Holt, New York

    Google Scholar 

  • Brand M, Markowitsch HJ (2004) Lernen und Gedächtnis. PdN-BioS 7: 1–7

    Google Scholar 

  • Brunnauer A, Laux G, Geiger E (2004) Fahrtüchtigkeit und psychische Erkrankung. Z Neuropsychol 15: 209–218

    Google Scholar 

  • Calabrese P, Markowitsch HJ (2003) Gedächtnis und Gehirn – Neurobiologische Korrelate von Gedächtnisstörungen. Fortschr Neurol Psychiat 71: 211–219

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Cannon WB (1932) The wisdom of the body. Norton & Company, New York

    Google Scholar 

  • Chrousos GP, Gold PW (1992) The concepts of stress and stress system disorders. Overview of physical and behavioral homeostasis. JAMA 9: 1244–1252

    Google Scholar 

  • Cierpka M (Hrsg) (2003) Handbuch der Familiendiagnostik, 2. Aufl. Springer, Berlin Heidelberg New York Tokio

    Google Scholar 

  • Damasio A (2003) Looking for Spinoza. Joy, sorrow and the feeling brain. Harcourt Inc., Orlando

    Google Scholar 

  • Dohrenwend BP, Levav I, Strout PE (1992) Socioeconomic status and psychiatric disorders. The causation-selection issue. Science 255: 946–952

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Dührssen A (1984) Risikofaktoren für die neurotische Kindheitsentwicklung. Z Psychosom Med 30: 18–42

    Google Scholar 

  • Edelman G, Tononi G (2000) A universe of consciousness. Basic Book, New York

    Google Scholar 

  • Egle UT, Hoffmann SO (2000) Pathogene und protektive Entwicklungsfaktoren in Kindheit und Jugend. In: Egle UT, Hoffmann SO, Joraschky P (Hrsg) Sexueller Missbrauch, Misshandlung, Vernachlässigung. Schattauer, Stuttgart

    Google Scholar 

  • Ellis A (1962) Reason and emotion in psychotherapy. Lyle Stuart, Secaucas

    Google Scholar 

  • Engel GL (1977) The need for a new medical model: A challenge for biomedicine. Science 196: 129–136

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Engel GL (1980) The clinical application of the biopsychosocial model. Am J Psychiatry 137: 535–544

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Engfer A (2008) Misshandlung, Vernachlässigung und Missbrauch von Kindern. In: Oerter R, Montada L (Hrsg) Entwicklungspsychologie, 6. Aufl. Beltz, Weinheim

    Google Scholar 

  • Erickson MF, Egeland B, Pianta R (1989) The effects of maltreatment on the development of young children. In: Cicchetti D, Carlson V (eds) Child maltreatment. Cambridge Univ Press, Cambridge

    Google Scholar 

  • Erikson EH (1950) Childhood and society. Norton, New York

    Google Scholar 

  • Eysenck HJ (1952) The scientific study of personality. Routledge & Kegan Paul, London

    Google Scholar 

  • Fernandez-Duque D, Posner MI (2001) Brain imaging of attentional networks in normal and pathological states. J Clin Exp Neuropsychol 23: 74–93

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Fiszdon JM, McClough JF, Silverstein SM (2006) Learning potential as a predictor of readiness for psychosocial rehabilitation in schizophrenia. Psychiatry Res 143: 159–166

    PubMed  Google Scholar 

  • Flor H, Birbaumer N (1994) Basic issues in the psychobiology of pain. In: Proceedings of the 7th world congress of pain. IASP, Seattle

    Google Scholar 

  • Flor H, Elbert T, Knecht S et al. (1995) Phantom-limb pain as a perceptual correlate of cortical reorganization following arm amputation. Nature 375: 482–484

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Fonagy P, Target M (1998) Mentalization and the changing aim of child psychoanalysis. Psychoanalytic Dialogues 8: 87–114

    Google Scholar 

  • Ford DH, Lerner RN (1992) Developmental systems theory. Sage, Newbury Park

    Google Scholar 

  • Freud A (1936) Das Ich und die Abwehrmechanismen. Int Psychoanal Verlag, Wien

    Google Scholar 

  • Freud A (1951, 1987) Gemeinschaftsleben im frühen Kindesalter. In: Die Schriften der Anna Freud. V. Fischer, Frankfurt

    Google Scholar 

  • Freud A (1965) Wege und Irrwege der Kinderentwicklung. Klett, Stuttgart

    Google Scholar 

  • Frijda NH (1996) Die Gesetze der Emotionen. Z Psychosom Med 42: 205–221

    Google Scholar 

  • Garbarino J, Guttman E, Seeley JW (1986) The psychologically battered child. Jossey-Bass, San Francisco

    Google Scholar 

  • Grafmann J, Litvan I (1999) Importance of deficits in executive functions. Lancet 354: 1921–1923

    Google Scholar 

  • Green MF (1996) What are the functional consequences of neurocognitive deficits in schizophrenia? Am J Psychiatry 151: 357–362

    Google Scholar 

  • Green MF, Kern RS, Braff DL, Mintz J (2000) Neurocognitive deficits and functional outcome in schizophrenia: »Are we measuring the right stuff?«. Schizophr Bull 26: 119–136

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Green MF, Kern RS, Heaton RK (2004) Longitudinal studies of cognition and functional outcome in schizophrenia: Implications for MATRICS. Schizophr Res 72: 41–51

    PubMed  Google Scholar 

  • Habel U, Kircher T, Schneider F (2005) Funktionelle Bildgebung von emotionalem Verhalten und Erleben bei schizophrenen Patienten. Der Radiologe 2: 161–168

    Google Scholar 

  • Heinrichs RW, Zakzanis KK (1998) Neurocognitive deficits in schizophrenia: a quantitative review of evidence. Neuropsychology 12: 426–445

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Hofer MA (1981) The roots of human behavior. Freeman & Co, San Francisco

    Google Scholar 

  • Hofer A, Baumgartner S, Bodner T et al. (2005) Patient outcomes in schizophrenia II: the impact of cognition. Eur Psychiatry 20: 395– 402

    PubMed  Google Scholar 

  • Hoff AL, Sakuma M, Wieneke M et al. (1999) Longitudinal neuropsychological follow-up study of patients with first episode schizophrenia. Am J Psychiatry 156: 1336–1341

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Hoffmann SO, Schüßler G (1999) Wie einheitlich ist die psychodynamisch/ psychoanalytisch orientierte Psychotherapie? Psychotherapeut 44: 367–373

    Google Scholar 

  • Horney K (1979) Der neurotische Mensch unserer Zeit. Kindler, München (Erstauflauge 1936)

    Google Scholar 

  • Hohwy J, Rosenberg R (2005) Cognitive neuropsychiatry: Conceptual, methodological and philosophical perspectives. World J Biol Psychiatry 6: 192–197

    PubMed  Google Scholar 

  • Jahn T (2002) Neuropsychologie der Demenz. In: Lautenbacher S, Gauggel S (Hrsg) Neuropsychologie psychischer Störungen, Springer, Berlin Heidelberg New York Tokio, S 301–338

    Google Scholar 

  • James W (1890) Principles of psychology. Holt, Rinehart & Wilson, New York

    Google Scholar 

  • Jaspers K (1946) Allgemeine Psychopathologie. Springer, Berlin Heidelberg

    Google Scholar 

  • Jenner C, Benke T (2002) Neuropsychologische Befunde bei der frontotemporalen Demenz. Z Neuropsychol 13: 161–177

    Google Scholar 

  • Johnson JG, Cohen O, Kasen S et al. (2002) Maladaptive parenting and the association between parental and offspring psychiatric disorders. Z Psychosom Med 48: 396–410

    Google Scholar 

  • Kandel ER (1998) A new intellectual framework for psychiatry. Am J Psychiatry 4: 457–469

    Google Scholar 

  • Kandel ER (1999) Biology and the future of psychoanalysis. A new intellectual framework for psychiatry revisited. Am J Psychiatry 156: 505–524

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Kandel ER, Schwartz JH, Messel MJ (1995) Neurowissenschaften. Eine Einführung. Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg Berlin Oxford, S 685–714

    Google Scholar 

  • Keefe RSD (1995) The contribution of neuropsychology to psychiatry. Am J Psychiatry 152: 6–15

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Kessler J, Kalbe E (2000) Gerontoneuropsychologie – Grundlagen und Pathologie. In: Sturm W, Herrmann M, Wallesch CW (Hrsg) Lehrbuch der Klinischen Neuropsychologie. Grundlagen, Methoden, Diagnostik, Therapie. Swets & Zeitlinger Publishers, Lisse, NL, S 345–365

    Google Scholar 

  • Kiesler DJ (1983) The 1982 interpersonal circle: A taxonomy for complementarity in human transactions. Psychol Rev 90: 185–214

    Google Scholar 

  • Kraepelin E (1913) Psychiatrie. Ein Lehrbuch für Studierende und Ärzte. Band III: Klinische Psychiatrie, 2. Teil. Barth, Leipzig

    Google Scholar 

  • Krause R (1998) Allgemeine psychoanalytische Krankheitslehre. Kohlhammer, Stuttgart

    Google Scholar 

  • Kuhn TS (1973) Die Struktur wissenschaftlicher Revolution, 2. Aufl. Suhrkamp, Frankfurt

    Google Scholar 

  • Kunert HJ, Herpertz S, Daß H (2002) Frontale Dysfunktionen als ätiologische Faktoren bei der Borderline- und antisozialen Persönlichkeitsstörung? In: Förstl H (Hrsg) Frontalhirn. Funktionen und Erkrankungen, Springer, Berlin Heidelberg New York Tokio, S 291–313

    Google Scholar 

  • Laux G (2002) Psychische Störungen und Fahrtauglichkeit. Eine Übersicht. Nervenarzt 73: 231–238

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Lazarus RS, Folkman S (1984) Stress, appraisal, and coping. Springer, New York

    Google Scholar 

  • Leary T (1957) Interpersonal diagnosis of personality. Ronald, New York

    Google Scholar 

  • Le Doux JE (1998) Das Netzwerk der Gefühle. Hanser, Münster

    Google Scholar 

  • Lencz T, Smith CW, Mc Laughlin D et al. (2006) Generalized and specific neurocognitive deficits in prodromal schizophrenia. Biol Psychiatry 59: 863–871

    PubMed  Google Scholar 

  • Levy DM (1932) Maternal overprotection and rejection. Arch Neurol Psychiatry 25: 886–889

    Google Scholar 

  • Lexikon der Psychologie (2001) Bd 2 und 3. Spektrum, Heidelberg

    Google Scholar 

  • Looi JC, Sachdev P (1999) Differentiation of vaskular dementia from AD on neuropsychological tests. Neurology 53: 670–678

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Mansell W, Colom F, Scott J (2005) The nature and treatment of depression in bipolar disorder: A review and implications for future psychological investigation. Clin Psychol Rev 25: 1076–1100

    PubMed  Google Scholar 

  • Martin JB (2002) The integration of neurology, psychiatry, and neuroscience in the 21st century. Am J Psychiatry 159: 695–704

    PubMed  Google Scholar 

  • Maslow A (1954) Motivation and personality. Harper, New York

    Google Scholar 

  • Maturana HR (1982) Die Organisation des Lebendigen. In: Maturana HR (Hrsg) Erkennen: Die Organisation und Verkörperung von Wirklichkeit. Vieweg, Braunschweig

    Google Scholar 

  • McCrae RR, Costa PT (1990) Personality in adulthood. Guilford, New York

    Google Scholar 

  • McEwen BS, Wingfield JC (2003) The concept of allostasis in biology and biomedicine. Horm Behav 43: 2–15

    PubMed  Google Scholar 

  • Meichenbaum DH (1977) Cognitive-behavior modification: An integrative approach. Plenum, New York

    Google Scholar 

  • Meyer-Probst B, Teichmann H (1984) Rostocker Längsschnittuntersuchung – Risiken für die Persönlichkeitsentwicklung im Kindesalter. Thieme, Stuttgart

    Google Scholar 

  • Mullen PE, Martin JL, Anderson JC et al. (1993) Childhood sexual abuse and mental health in adult life. Br J Psychiatry 163: 721– 733

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Neisser U (1967) Cognitive Psychology. Appleton-Century, New York Oerter R, Montada L (Hrsg) (2008) Entwicklungspsychologie, 6. Aufl. Beltz, Weinheim

    Google Scholar 

  • Papousek H, Papousek M (1987) Intuitive parenting: A dialectic counterpart to the infant's integrative competence. In: Osofksy JD (ed) Handbook of infant development. Wiley, New York

    Google Scholar 

  • Perrez M, Zbinden M (1996) Lernen. In: Ehlers A, Hahlweg K (Hrsg) Grundlagen der Klinischen Psychologie, Bd 1. Hogrefe, Göttingen

    Google Scholar 

  • Phan KL, Wager TD, Taylor SF, Liberzon I (2004) Functional neuroimaging studies of human emotions. CNS Spectr 9: 258–266

    PubMed  Google Scholar 

  • Posner MI, Petersen SE (1990) The attention system of the human brain. Ann Rev Neurosci 13: 25–42

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Potter GG, Kittinger JD, Wagner HR et al. (2004) Prefrontal neuropsychological predictors of treatment remission in late-life depression. Neuropsychopharmacology 29: 2226–2271

    Google Scholar 

  • Plomin R, De Fries J, McClearn G, McGuffin P (2001) Behavioral Genetics. Worth, New York

    Google Scholar 

  • Premack D, Woodruff G (1978) Does the chimpanzee have a theory of mind? Brain and behavioral Sciences 1: 516–126

    Google Scholar 

  • Ramnani N, Behrens TE, Penny W, Matthews PM (2004) New approaches for exploring anatomical and functional connectivity in the human brain. Biol Psychiatry 56: 613–619

    PubMed  Google Scholar 

  • Rescorla RA (1988) Pavlovian conditioning: It's not what, one think. Am Psychol 43: 151–160

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Rind B, Tromwitch P, Bausermann R (1998) A meta-analytic examination of assumed properties of child sexual abuse using college samples. Psychol Bulletin 124: 22–53

    CAS  Google Scholar 

  • Rogers CR (1951) Client-centered therapy. Houghton & Mifflin, Boston

    Google Scholar 

  • Roffman JL, Marci CD, Glick DM et al. (2005) Neuroimaging and the functional neuroanatomy of psychotherapy. Psychol Med 35: 1385–1398

    PubMed  Google Scholar 

  • Rund BR, Sundet K, Asbørnsen A et al. (2006) Neuropsychological test profiles in schizophrenia and non-psychotic depression. Acta Psychiatr Scand 113: 350–359

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Russel DE (1986) The secret trauma. Basic, New York

    Google Scholar 

  • Rutter M (1985) Resilience in the face of adversity: Protective factors and resistance to psychiatric disorders. Br J Psychiatry 147: 598– 611

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Rutter M (1996) Developmental psychopathology: Concepts and prospects. In: Lenzenweger M, Haugard J (eds) Frontiers of developmental psychopathology. Oxford Univ Press, New York

    Google Scholar 

  • Sameroff AJ (1975) Transactional models in early social relations. Hum Develop 18: 65–79

    Google Scholar 

  • Savitz J, Solms M, Ramesar R (2005) Neuropsychological dysfunction in bipolar affective disorder : a critical opinion. Bipolar Disorders 7: 215–235

    Google Scholar 

  • Schaie KW (1996) Intellectual development in adulthood. Cambridge Press, New York

    Google Scholar 

  • Schenk-Danzinger L (1980) Möglichkeiten und Grenzen einer kompensatorischen Erziehung. Jugend und Volk, Wien

    Google Scholar 

  • Scherer KR (1990) Psychologie der Emotion. Göttingen

    Google Scholar 

  • Schlippe A von, Schweitzer J (2003) Lehrbuch der Systemischen Therapie. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Google Scholar 

  • Schneider F, Habel U, Bestman S (2002) Affektive Störungen. In: Förstl H (Hrsg) Frontalhirn. Funktionen und Erkrankungen, Springer, Berlin Heidelberg New York Tokio, S 207–240

    Google Scholar 

  • Schneider F, Gur RC, Koch K et al. (2006) Impairment in the specificity of emotion processing in schizophrenia. Am J Psychiatry 163: 356–358

    Google Scholar 

  • Schüßler G (2002) Aktuelle Konzeption des Unbewussten. Z Psychosom Med Psychother 48: 192–204

    PubMed  Google Scholar 

  • Schüßler G (2005) Psychosomatik/Psychotherapie systematisch, 3. Aufl. Uni-Med, Bremen

    Google Scholar 

  • Schüßler G, Bertl-Schüßler A (1989) Psychoanalytische Theorien der frühen Kindheit und Ergebnisse der Verhaltensforschung: Ist eine Revision notwendig? Prax Psychother Psychosom 34: 270– 281

    Google Scholar 

  • Seiffge-Krenke (2004) Psychotherapie und Entwicklungspsychologie. Springer, Berlin Heidelberg New York Tokio

    Google Scholar 

  • Seligman N (1979) Erlernte Hilflosigkeit. Urban & Schwarzenberg, München

    Google Scholar 

  • Selye H (1936) A syndrome produced by diverse nocuous agents. Nature 138: 32–38

    Google Scholar 

  • Shimamura AP (1995) Memory and frontal lobe functions. In: MS Gazzaniga (Ed) The cognitive Neurosciences, MIT Press, Cambridge London, S 803–812

    Google Scholar 

  • Shonkoff JP, Boyce WT, McEwen BS (2009) Neuroscience, molecular biology, and the childhood roots of health disparities. JAMA 301: 2252–2259

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Shorter R (1994) Moderne Leiden. Rowohlt, Reinbek

    Google Scholar 

  • Silbereisen RK, Ahnert L (2008) Soziale Kognition – Entwicklung von Sozialem Wissen und Verstehen. In: Oerter R, Montada L (Hrsg) Entwicklungspsychologie, 6. Aufl. Beltz, Weinheim

    Google Scholar 

  • Sitskoorn MM, Aleman A, Ebisch SJ et al. (2004) Cognitive deficits in relatives of patients with schizophrenia: A meta-analysis. Schizophr Res 71: 285–295

    PubMed  Google Scholar 

  • Skinner BF (1989) Recent issues in the analysis of behavior. Merill, Columbus

    Google Scholar 

  • Spitz RA (1954) Hospitalism: An inquiry into the genesis of psychiatric conditions in early childhood. Psychoanal Study Child 1: 53–74

    Google Scholar 

  • Squire LR (1992) Memory and the hippocampus: a synthesis from findings with rats, monkeys and humans. Psychol Rev 99: 195– 232

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Squire LR (2004) Memory systems of the brain: a brief history and current perspective. Neurobiol Learn Mem 82: 171–177

    PubMed  Google Scholar 

  • Stern D (1985) The interpersonal world of the infant. Basic Books, New York

    Google Scholar 

  • Stroebe MS, Stroebe W (1983) Who suffers more? Sex differences in health risks of the widowed. Psychol Bull 93: 279–301

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Strupp HH (1986) Psychotherapy: Research, practise and public policy. Am Psychol 41: 120–130

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Sullivan HS (1953) The interpersonal theory of psychiatry. Norten, New York

    Google Scholar 

  • Szasz T (1961) The myth of mental illness. Holber-Harper, New York

    Google Scholar 

  • Tannenbaum L, Forehand R (1994) Maternal depressive mood. Behav Res Ther 12: 321–325

    Google Scholar 

  • Thompson RA, Nelson CA (2001) Developmental science and the media. Early brain development. Am Psychol 56: 5–15

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Tizard B, Hodges J (1978) The effect of early institutional rearing on the development of eight-year-old children. J Child Psychol Psychiatry 19: 99–118

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Traykov L, Baudic S, Thibaudet MC et al. (2002) Neuropsychological deficit in early subcortical vascular dementia: Comparison to Alzheimer´s disease. Dent Ger Cogn Dis 14: 26–32

    Google Scholar 

  • Tulving E (1991) Concepts of human memory. In: L Squire, G Lynch, NM Weinberger, JL McGaugh (eds) Memory: Organization and locus of change. Oxford University Press, New York, S 3–32

    Google Scholar 

  • Uexküll T von, Wesiack W (1996) Wissenschaftstheorie: ein bio-psycho-soziales Modell. In: Uexküll T von (Hrsg) Psychosomatische Medizin. Urban & Schwarzenberg, München, S 13–52

    Google Scholar 

  • Uhlich M (1988) Risiko- und Schutzfaktoren in der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Z Entwicklungspsychol Pädagog 20: 146–166

    Google Scholar 

  • Van den Boom DC (1995) Do first-year intervention effects endure? Follow-up during to toddlerhood of a sample of dutch irritable infants. Child Development 66: 1798–1816

    PubMed  Google Scholar 

  • Veiel HO (1997) A preliminary profile of neuropsychological deficits associated with major depression. J Clin Exp Neuropsychol 19: 587–603

    PubMed  CAS  Google Scholar 

  • Watson JB, Rayner R (1920) Conditioned emotional reactions. J Exp Psychol 3: 1–14

    Google Scholar 

  • Werner EE, Smith RS (1982) Vulnerable but invincible. A longitudinal study of resilient children and youth. McGraw-Hill, New York

    Google Scholar 

  • Westmeyer H, Hoffmann N (1977) Verhaltenstherapie: Grundlegende Texte. Hoffmann & Campe, Hamburg

    Google Scholar 

  • Wiedemann G (2002) Angsterkrankungen. In: Förstl H (Hrsg) Frontalhirn. Funktionen und Erkrankungen, Springer, Berlin Heidelberg New York Tokio, S 141–272

    Google Scholar 

  • Zarate CA, Tohen M, Land M, Cavanagh S (2000) Functional impairment and cognition in bipolar disorder. Psychiatr Q 71: 309–329

    PubMed  Google Scholar 

  • Zindel VS, Cloitre M (1993) Methodologies for studying cognitive features of emotional disorder. In: Dobson KS, Kendall PC (ed) Psychopathology and cognition. Academic Press Limited, San Diego, S 19–50

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

  1. Psychologie und Psychotherapie, Universitätsklinik für Medizinische, Schöpfstraße 23a, Innsbruck, Österreich, 6020

    o. Univ.-Prof. Dr. G. Schüßler

  2. Inn-Salzach-Klinikum Neuropsychologie, Akademisches Lehrkrankenhaus der LMU München, Gabersee 7, 83512, Wasserburg am Inn

    Dr. Dipl.-Psych. A. Brunnauer

Authors
  1. o. Univ.-Prof. Dr. G. Schüßler
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  2. Dr. Dipl.-Psych. A. Brunnauer
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Editor information

Editors and Affiliations

  1. Klinik und Poliklinik für Psychiatrie und Psychotherapie, Klinikum der Ludwig-Maximilians-Universität München, Nußbaumstr. 7, 80336, München

    H.-J. Möller

  2. Kliniken des Bezirks Oberbayern Inn-Salzach-Klinikum Wasserburg a. Inn · Rosenheim · Freilassing Psychiatrie, Psychotherapie, Psychosomatische Medizin und Neurologie, Akademisches Lehrkrankenhaus der Ludwig-Maximilians-Universität München, Gabersee 7, 83512, Wasserburg am Inn

    G. Laux

  3. Klinik für Psychiatrie, Medizinische Universität Graz, Auenbruggerplatz 31, 8036, Graz, Österreich

    H.-P. Kapfhammer

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2011 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

About this chapter

Cite this chapter

Schüßler, G., Brunnauer, A. (2011). Psychologische Grundlagen psychischer Erkrankungen. In: Möller, HJ., Laux, G., Kapfhammer, HP. (eds) Psychiatrie, Psychosomatik, Psychotherapie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-03637-8_11

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-03637-8_11

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-642-03636-1

  • Online ISBN: 978-3-642-03637-8

  • eBook Packages: Medicine (German Language)

Publish with us

Policies and ethics

Search

Navigation