Skip to main content

Diagnostik und Klassifikation

  • Chapter
  • First Online:
Klinische Psychologie

Part of the book series: Basiswissen Psychologie ((BASPSY))

  • 36k Accesses

Zusammenfassung

Diagnostik und Klassifikation dienen in erster Linie der Behandlungsplanung sowie der Evaluation des Behandlungsverlaufs und des -ergebnisses. Dazu werden die Symptome von PatientInnen (z. B. Niedergeschlagenheit) im diagnostischen Prozess exploriert und u. a. mithilfe von Klassifikationssystemen wie ICD-10 oder DSM-5 in diagnostische Kategorien eingeordnet; diese Kategorien entsprechen Diagnosen (z. B. Mittelgradige depressive Episode). Da Diagnosen von psychischen Störungen allein für die Behandlungsplanung und -evaluation nicht ausreichend sind, beinhaltet Diagnostik neben der Klassifikation auch die Erfassung von störungsspezifischen (z. B. Fragebogen zum Ausmaß depressiver Symptomatik) und störungsübergreifenden Merkmalen (z. B. Erfassung relevanter Aspekte der Lebensgeschichte). Diagnosen und andere Ergebnisse des diagnostischen Prozesses können nicht nur zur psychotherapeutischen Behandlung von PatientInnen beitragen, sondern auch zur Dokumentation des Behandlungsverlaufs und zur Supervision von Therapien; sie vereinfachen die interdisziplinäre Kommunikation zwischen BehandlerInnen und sind unerlässlich für klinisch-psychologische Forschung.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

eBook
USD 24.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 34.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Literatur

  • American Psychiatric Association. (2013). DSM 5. Arlington: American Psychiatric Association.

    Google Scholar 

  • Bartling, G., Echelmeyer, L., & Engberding, M. (2008). Problemanalyse im psychotherapeutischen Prozess: Leitfaden für die Praxis. Stuttgart: Kohlhammer.

    Google Scholar 

  • Caspar, F. (2007). Beziehungen und Probleme verstehen. Eine Einführung in die therapeutische Plananalyse. (4. Aufl., 2017 Bern). Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Dilling, H., Mombour, W., Schmidt, M. H., & Schulte-Markwort, M. (2000). Weltgesundheitsorganisation: Internationale Klassifikation psychischer Störungen. ICD-10 Kapitel V (F). Diagnostische Kriterien für Forschung und Praxis (3. Aufl.). Bern: Huber.

    Google Scholar 

  • Freyberger, H. J., & Caspar, F. (2016). Diagnostik und Psychotherapie. In S. C. Herpertz, F. Caspar, & K. Lieb (Hrsg.), Psychotherapie. Funktions- und störungsorientiertes Vorgehen (S. 47–64). München: Elsevier.

    Google Scholar 

  • Kanfer, F. H., Reinecker, H., & Schmelzer, D. (2006). Selbstmanagement-therapie. Berlin: Springer.

    Google Scholar 

  • Kiesler, D. J. (1983). The 1982 interpersonal circle: A taxonomy for complementarity in human transactions. Psychological Review, 90, 185–214.

    Article  Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Corresponding author

Correspondence to Franz Caspar .

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

About this chapter

Cite this chapter

Caspar, F., Pjanic, I., Westermann, S. (2018). Diagnostik und Klassifikation. In: Klinische Psychologie. Basiswissen Psychologie. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-93317-7_2

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-93317-7_2

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-531-17076-3

  • Online ISBN: 978-3-531-93317-7

  • eBook Packages: Psychology (German Language)

Publish with us

Policies and ethics