Gestörtes Erleben und Handeln hat seinen Ursprung in Anpassungsleistungen an zum Zeitpunkt der Entstehung nicht anders zu bewältigende Lebensbedingungen. Kinder und Jugendliche sehen sich im Verlauf der Entwicklung mit Problemen konfrontiert, für die sie Lösungen finden müssen. Gesundes, aber auch gestörtes Erleben und Handeln basiert auf Lösungen, die im Verlauf vielfältiger Zyklen der Spontaneität-Kreativität entwickelt wurden.
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© 2009 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH
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Schacht, M. (2009). Grundlagen der Störungstheorie. In: Das Ziel ist im Weg. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91462-6_3
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Print ISBN: 978-3-531-16540-0
Online ISBN: 978-3-531-91462-6
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