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Prüfungen an der Medizinischen Hochschule Hannover – Wie kommt man vom Ist zum Soll?

  • 18.09.2018
  • themenschwerpunkt
Erschienen in:

Zusammenfassung

Eine Prozessanalyse des Prüfungssystems im Modellstudiengang Medizin der Medizinischen Hochschule Hannover hat Optimierungspotential bei der Durchführung von Prüfungen ergeben. Fünf Bereiche wurden identifiziert: 1. Etablierung und Weiterentwicklung von e‑Prüfungen, 2. Qualitätssicherung von Prüfungen, 3. zentrale Organisation des Prüfungssystems, 4. Schaffung von Transparenz und 5. Etablierung eines Anreizsystems (Teil des Lehr-LOMs). Die Optimierungsstrategien für diese Bereiche werden dargestellt.
Titel
Prüfungen an der Medizinischen Hochschule Hannover – Wie kommt man vom Ist zum Soll?
Verfasst von
Ingo Just
Volkhard Fischer
Publikationsdatum
18.09.2018
Verlag
Springer Vienna
Erschienen in
Wiener Medizinische Wochenschrift / Ausgabe 5-6/2019
Print ISSN: 0043-5341
Elektronische ISSN: 1563-258X
DOI
https://doi.org/10.1007/s10354-018-0663-x
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