Skip to main content
main-content

Tipp

Weitere Artikel dieser Ausgabe durch Wischen aufrufen

Erschienen in: ProCare 1-2/2014

01.02.2014 | pflegewissenschaft

„Mix it up“

Die Kombination von qualitativer und quantitativer Forschung oder Mixed Methods Research

verfasst von: Univ. Prof. Mag. Hanna Mayer, Mag. Martina Mitterer

Erschienen in: ProCare | Ausgabe 1-2/2014

Einloggen, um Zugang zu erhalten
share
TEILEN

Auszug

Hinter dem Begriff „Mixed Methods Research“ oder „Mixed Methods Studien“ (oft einfach genannt), steht die Idee die Trennung von qualitativer und quantitativer Forschung zu überwinden und Methoden beider Ansätze zur Lösung von Problemstellungen gleichermaßen und in einer Studie zu verwenden. …
Literatur
Zurück zum Zitat Astin, F.; Closs, J.; McLenachan, J.; Hunter, S.; Priestley, C. (2009). Primary angioplasty for heart attack: mismatch between expectations and reality? Journal of Advanced Nursing, 65(1), 72-83. PubMedCrossRef Astin, F.; Closs, J.; McLenachan, J.; Hunter, S.; Priestley, C. (2009). Primary angioplasty for heart attack: mismatch between expectations and reality? Journal of Advanced Nursing, 65(1), 72-83. PubMedCrossRef
Zurück zum Zitat Casey, M.; McNamara, M.; Fealy, G.; Geraghty, R. (2010). Nurses’ and midwives’ clinical leadership development needs: A mixed methods study. Journal of Advanced Nursing, 67(7), 1502-1513. CrossRef Casey, M.; McNamara, M.; Fealy, G.; Geraghty, R. (2010). Nurses’ and midwives’ clinical leadership development needs: A mixed methods study. Journal of Advanced Nursing, 67(7), 1502-1513. CrossRef
Zurück zum Zitat Cresswell, J. W.; Klassen, A. C.; Plano Clark, V. L.; Smith, C. K. (2011). For the Office of Behavioral and Social Sciences Research: Best practices for mixed methods research in the health sciences. National Institute of Health. Date retrieved: Dec. 2013: /jaddams/college/business_office/Research/Best_Practices_for_Mixed_Methods_Research.pdf. Cresswell, J. W.; Klassen, A. C.; Plano Clark, V. L.; Smith, C. K. (2011). For the Office of Behavioral and Social Sciences Research: Best practices for mixed methods research in the health sciences. National Institute of Health. Date retrieved: Dec. 2013: /jaddams/college/business_office/Research/Best_Practices_for_Mixed_Methods_Research.pdf.
Zurück zum Zitat Creswell, J. W.; Plano Clark, V. L. (2011). Designing and Conducting Mixed Methods Research. 2nd ed., London: Sage Publications. Creswell, J. W.; Plano Clark, V. L. (2011). Designing and Conducting Mixed Methods Research. 2nd ed., London: Sage Publications.
Zurück zum Zitat Creswell, J. W.; Plano Clark, V. L. (2007). Designing and Conducting Mixed Methods Research. 1st ed., London: Sage Publications. Creswell, J. W.; Plano Clark, V. L. (2007). Designing and Conducting Mixed Methods Research. 1st ed., London: Sage Publications.
Zurück zum Zitat Duffy, M. E. (1987). Methodological Triangulation: A Vehicle for Merging Quantitative and Qualitative Research Methods. Journal of Nursing Scholarship, 19(3), 130-133. CrossRef Duffy, M. E. (1987). Methodological Triangulation: A Vehicle for Merging Quantitative and Qualitative Research Methods. Journal of Nursing Scholarship, 19(3), 130-133. CrossRef
Zurück zum Zitat Foster, R. L. (1997). Adressing Epistemologic and Practical Issues in Multimethod Research: A Procedure for Conceptual Triangulation. Advanced Nursing Sciences, 20 (2), 1-12. CrossRef Foster, R. L. (1997). Adressing Epistemologic and Practical Issues in Multimethod Research: A Procedure for Conceptual Triangulation. Advanced Nursing Sciences, 20 (2), 1-12. CrossRef
Zurück zum Zitat Foss, C.; Ellefsen, B. (2002). The value of combining qualitative and quantitative approaches in nursing research by means of method triangulation. Journal of Advanced Nursing, 40(2), 242-248. PubMedCrossRef Foss, C.; Ellefsen, B. (2002). The value of combining qualitative and quantitative approaches in nursing research by means of method triangulation. Journal of Advanced Nursing, 40(2), 242-248. PubMedCrossRef
Zurück zum Zitat Gerrish, K.; Lacey, A. (Hg.) (2010). The Research Process in Nursing. 6th ed., United Kingdom: Wiley-Blackwell. Gerrish, K.; Lacey, A. (Hg.) (2010). The Research Process in Nursing. 6th ed., United Kingdom: Wiley-Blackwell.
Zurück zum Zitat Halcomb, E.; Andrew, S. (2005). Triangulation as a method for contemporary nursing research. Nurse Researcher, 13(2), 71-82. PubMedCrossRef Halcomb, E.; Andrew, S. (2005). Triangulation as a method for contemporary nursing research. Nurse Researcher, 13(2), 71-82. PubMedCrossRef
Zurück zum Zitat Hammel, K.; Carpenter, C; Dyck, I. (Hg.) (2000). Using Qualitative Research. A Practical Introduction for Occupational and Physical Therapists. Edinburgh: Churchill Livingstone. Hammel, K.; Carpenter, C; Dyck, I. (Hg.) (2000). Using Qualitative Research. A Practical Introduction for Occupational and Physical Therapists. Edinburgh: Churchill Livingstone.
Zurück zum Zitat Holloway, I.; Wheeler, S. (1997). Qualitative Pflegeforschung — Grundlagen qualitativer Ansätze in der Pflege. Wiesbaden: Ullstein Medical. Holloway, I.; Wheeler, S. (1997). Qualitative Pflegeforschung — Grundlagen qualitativer Ansätze in der Pflege. Wiesbaden: Ullstein Medical.
Zurück zum Zitat Hussy, W.; Schreier, M.; Echterhoff, G. (2010). Forschungsmethoden in Psychologie und Sozialwissenschaften für Bachelor. Berlin-Heidelberg-New York: Springer. CrossRef Hussy, W.; Schreier, M.; Echterhoff, G. (2010). Forschungsmethoden in Psychologie und Sozialwissenschaften für Bachelor. Berlin-Heidelberg-New York: Springer. CrossRef
Zurück zum Zitat Jones, K.; Edwards, M.; While, A. (2010). Nurse prescribing roles in acute care: an evaluative case study. Journal of Advanced Nursing, 67(1), 117-126. PubMedCrossRef Jones, K.; Edwards, M.; While, A. (2010). Nurse prescribing roles in acute care: an evaluative case study. Journal of Advanced Nursing, 67(1), 117-126. PubMedCrossRef
Zurück zum Zitat Johnson, B. R.; Onwuegbuzie, A. J. (2004). Mixed Methods Research: A Research Paradigm Whose Time Has Come. Educational Researcher, 33(14), 14-26. CrossRef Johnson, B. R.; Onwuegbuzie, A. J. (2004). Mixed Methods Research: A Research Paradigm Whose Time Has Come. Educational Researcher, 33(14), 14-26. CrossRef
Zurück zum Zitat Johnson, B. R.; Onwuegbuzie, A. J.; Turner, L. A. (2004). Toward a Definition of Mixed Methods Research. Journal of Mixed Methods Research, 1 (2), 112-133. CrossRef Johnson, B. R.; Onwuegbuzie, A. J.; Turner, L. A. (2004). Toward a Definition of Mixed Methods Research. Journal of Mixed Methods Research, 1 (2), 112-133. CrossRef
Zurück zum Zitat Jongbloed, L. (2002). Choosing the methodology to explore the research. In: Hamell, K.; Carpenter, C.; Dyck, I. Using Qualitative Research. Practical Introduction for Occupational an Physical Therapists. Edingburgh: Churchill Livingstone, 13-21. Jongbloed, L. (2002). Choosing the methodology to explore the research. In: Hamell, K.; Carpenter, C.; Dyck, I. Using Qualitative Research. Practical Introduction for Occupational an Physical Therapists. Edingburgh: Churchill Livingstone, 13-21.
Zurück zum Zitat Kelle, U.; Erzberger, C. (2004). Qualitative und quantitative Forschung — kein Gegensatz. In: Flick, U.; Kardorff, E.; Steinke, I. (Hrsg.). Qualitative Forschung. Ein Handbuch. Reinbeck b. Hamburg: Rohwolt. Kelle, U.; Erzberger, C. (2004). Qualitative und quantitative Forschung — kein Gegensatz. In: Flick, U.; Kardorff, E.; Steinke, I. (Hrsg.). Qualitative Forschung. Ein Handbuch. Reinbeck b. Hamburg: Rohwolt.
Zurück zum Zitat Lamnek, S. (2005). Qualitative Sozialforschung. Lehrbuch. München: Psychologie Verlags Union. Lamnek, S. (2005). Qualitative Sozialforschung. Lehrbuch. München: Psychologie Verlags Union.
Zurück zum Zitat Lincoln, Y. S.; Guba, E. G. (1988). Did inquiry paradigms imply inquiry methodologies? In: Fettermann, D. M. (Ed.). Qualitative approaches to evaluation in education: the silent scientific revolution. London: Praeger, 89-115. Lincoln, Y. S.; Guba, E. G. (1988). Did inquiry paradigms imply inquiry methodologies? In: Fettermann, D. M. (Ed.). Qualitative approaches to evaluation in education: the silent scientific revolution. London: Praeger, 89-115.
Zurück zum Zitat Martin, J. S.; Frei, I. A.; Suter-Hofmann, F.; Fierz, K.; Schubert, M.; Spirig, R. (2010). Evaluation der Pflege- und Führungskompetenz — eine Ausgangslage für die weitere Praxisentwicklung. Pflege, 23(3), 191-203. PubMedCrossRef Martin, J. S.; Frei, I. A.; Suter-Hofmann, F.; Fierz, K.; Schubert, M.; Spirig, R. (2010). Evaluation der Pflege- und Führungskompetenz — eine Ausgangslage für die weitere Praxisentwicklung. Pflege, 23(3), 191-203. PubMedCrossRef
Zurück zum Zitat Mayer, H. (2009). Methodenübergreifende Triangulation — Sein oder Schein. Eine Diskussion problematischer Aspekte der Kombination qualitativer und quantitativer Forschungsansätze auf der Basis publizierter Forschungsarbeiten. Pflegewissenschaft, 06/07, 410-417. Mayer, H. (2009). Methodenübergreifende Triangulation — Sein oder Schein. Eine Diskussion problematischer Aspekte der Kombination qualitativer und quantitativer Forschungsansätze auf der Basis publizierter Forschungsarbeiten. Pflegewissenschaft, 06/07, 410-417.
Zurück zum Zitat Mayer, H. (2009). Methodenübergreifende Triangulation — Sein oder Schein. Eine Diskussion problematischer Aspekte der Kombination qualitativer und quantitativer Forschungsansätze auf der Basis publizierter Forschungsarbeiten. Pflegewissenschaft, 06/07, 410-417. Mayer, H. (2009). Methodenübergreifende Triangulation — Sein oder Schein. Eine Diskussion problematischer Aspekte der Kombination qualitativer und quantitativer Forschungsansätze auf der Basis publizierter Forschungsarbeiten. Pflegewissenschaft, 06/07, 410-417.
Zurück zum Zitat Mayer, H. (2013). Das methodologische Schweigen? — Ein Blick in die Forschungslandschaft der Mixed Method Studies. Pflege, Editoral Pflege, 26(5), 299-302. Mayer, H. (2013). Das methodologische Schweigen? — Ein Blick in die Forschungslandschaft der Mixed Method Studies. Pflege, Editoral Pflege, 26(5), 299-302.
Zurück zum Zitat Morse, J. M. (1991). Approaches to qualitative-quantitative methodological triangulation. Nursing Research, 40, 120-123. Morse, J. M. (1991). Approaches to qualitative-quantitative methodological triangulation. Nursing Research, 40, 120-123.
Zurück zum Zitat Powers, B. A.; Knapp, T. R. (1990). A dictionary of nursing theory and research. Newbury Park: Sage Publications. Powers, B. A.; Knapp, T. R. (1990). A dictionary of nursing theory and research. Newbury Park: Sage Publications.
Zurück zum Zitat Simons, L.; Lathlean, J. (2010). Mixed methods. In: Gerrish, K.; Lacey, A. (Hg.). The Research Process in Nursing. 6th ed., United Kingsdom: Wiley-Blackwell. 331-342. Simons, L.; Lathlean, J. (2010). Mixed methods. In: Gerrish, K.; Lacey, A. (Hg.). The Research Process in Nursing. 6th ed., United Kingsdom: Wiley-Blackwell. 331-342.
Metadaten
Titel
„Mix it up“
Die Kombination von qualitativer und quantitativer Forschung oder Mixed Methods Research
verfasst von
Univ. Prof. Mag. Hanna Mayer
Mag. Martina Mitterer
Publikationsdatum
01.02.2014
Verlag
Springer-Verlag
Erschienen in
ProCare / Ausgabe 1-2/2014
Print ISSN: 0949-7323
Elektronische ISSN: 1613-7574
DOI
https://doi.org/10.1007/s00735-014-0241-4

Weitere Artikel der Ausgabe 1-2/2014

ProCare 1-2/2014 Zur Ausgabe

Editorial

Visionen