Zusammenfassung
Homonyme Gesichtsfeldausfälle führen zu Einschränkungen der Lese- und Orientierungsfähigkeit. Die Lesestörung hängt ab von der Größe der makularen Aussparung, der Seite des Ausfalls (ungünstig in Leserichtung) und spontanen Anpassungsmechanismen. Als evidenzbasierte Trainingsmaßnahmen sind Methoden zu empfehlen, die kompensatorische Strategien fördern: für die Lesestörung optokinetisches Training mit bewegtem Text und für die Orientierungsstörung Sakkadentraining. Durch optimierte Nutzung des gesamten Blickfeldes verbessern sich die Exploration, die Reaktionszeiten bei Suchaufgaben und die Lebensqualität.
Abstract
Homonymous field defects cause reading and orientation disorders. The reading disorder depends on the size of the macular sparing, the side of the field defect (unfavorable in reading direction) and spontaneous adaptive mechanisms. Methods which support compensation strategies should be recommended as evidence-based training procedures: optokinetic training with scrolled text for reading disorders and saccade training for orientation disorders. By optimized utilization of the total field of gaze, general exploration of the environment, reaction times during search tasks and quality of life can be improved.
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Interessenkonflikt
Der korrespondierende Autor weist für sich und seine Koautoren auf folgende Beziehungen hin: Die Autorin war an der Entwicklung International Reading Speed Texts „IReST“ und der Sakkadentrainings-Software „visiocoach“ beteiligt und hat ausschließlich ein wissenschaftliches und kein finanzielles Interesse. Potenzielle Einnahmen werden direkt in die Weiterentwicklung der Software reinvestiert. Somit besteht kein Interessenkonflikt.
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Trauzettel-Klosinski, S. Visuelles Rehabilitationstraining bei homonymen Gesichtsfeldausfällen. Ophthalmologe 109, 496–500 (2012). https://doi.org/10.1007/s00347-012-2571-6
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