Skip to main content
Erschienen in: ProCare 1-2/2023

01.02.2023 | PFLEGEBILDUNG

Lebensnah mit Situationen aus der Praxis lernen

Digitale Lernmedien vermitteln subjektive Perspektiven und Grundlagen für Kompetenzen

verfasst von: Denise Schönberg, Claudia Kern, Carsten Müssig

Erschienen in: PRO CARE | Ausgabe 1-2/2023

Einloggen, um Zugang zu erhalten

Auszug

Situationen sind zentrale Bausteine der Pflegeausbildung. Situationsbezogenes Lernen ermöglicht die Vermittlung verschiedener Fächer und Wissensdomänen, gleichzeitig können zwischenmenschliche Ereignisse thematisiert werden. Die lebensnahe Komplexität von Situationen in digitalen Lernmedien erklärt ihren Wert in der Ausbildung. Digitale Lernmedien, die Situationen in den Mittelpunkt stellen, greifen didaktisch-pädagogische Grundsätze wie Subjekt- und Kompetenzorientierung auf. …
Metadaten
Titel
Lebensnah mit Situationen aus der Praxis lernen
Digitale Lernmedien vermitteln subjektive Perspektiven und Grundlagen für Kompetenzen
verfasst von
Denise Schönberg
Claudia Kern
Carsten Müssig
Publikationsdatum
01.02.2023
Verlag
Springer Vienna
Erschienen in
PRO CARE / Ausgabe 1-2/2023
Print ISSN: 0949-7323
Elektronische ISSN: 1613-7574
DOI
https://doi.org/10.1007/s00735-023-1661-9

Weitere Artikel der Ausgabe 1-2/2023

ProCare 1-2/2023 Zur Ausgabe